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2023届四川省大数据精准教学联盟高三第三次联考历史试卷试卷答案
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45.(15分)【历史—选修1:历史上重大改革回眸】阅读材料,完成下列要求。材料湖南近代教育改革在民国建立后拉开帷幕。湖南军政府先后设立学务司、教育科,裁撇清末各县劝学所,县署内设第三科掌管全县教育事务。学务司颁布了《湖南暂定学制大纲》,将全省教育系统分为保育、普通教育、专门教育、实业教育、师范教育、女子教育六大类。各级学校取消读经讲经课,代之以民主自由;课程设置注重学生的德、智、体、美全面发展;教学上开始摆脱填鸭式的传统方法,重视并实行多元互补的现代教学方法,注重提高学生的自主能力。湖南各级教育获得了前所未有的进步,高等教育、中等教育、初等教育、留学教育均在全国占有重要地位。摘编自罗慧《民国湖南教育改革的历程》(1)根据材料,归纳民国时期湖南教育改革的主要内容。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,分析民国时期湖南教育改革的影响。(9分)
14.19世纪末,奥斯曼统治下的巴尔干地区各民族的觉醒速度迥然相异。最先觉醒的是希腊人,因为他们具有某些有利条件。优越的地理条件使希腊对外交往频繁,希腊古典时代、拜占庭时代的光荣传统增强了其民族自尊这表明,希腊人最先觉醒是因为,他们()A.关注现实和传统B.有辉煌灿烂的历史C.受到启蒙思想的影响D.当地经济发展水平较高
22、在17世纪的英国,牛顿所代表的科学理性与上帝所代表的宗教信仰之间形成了一种协调的互补关系,从而在英国既避免了颠覆宗教信仰的无神论,也杜绝了戕害科学精神的宗教狂热,新兴的宪政民主与科学理性得以茁壮成长。这说明()A.英国宪政源于各派势力妥协B.科学进步离不开宗教信仰C.科学革命促进思想解放运动D.宽容精神有利于社会转型
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