不忘初心，润教细无声
杨柳依（杨柳依轻呷这春光恐君带不去）
俗话说，教育质量是学校的生命线。教学质量要实现两手抓：抓教师的专业成长，提升教育教学水平；抓学生的养成教育，提高教育教学质量。每学期，她都会参加各类的培训与教研，同时配合学校大队部，加强班级管理，开展丰富多彩的艺术活动，
作为一名普通的音乐教师，她热爱学生，凭着强烈的事业心和高度的责任感，总是想方设法地让学生爱上音乐。备课要备课标、备教材、备学情；上课要严谨、激情、精彩；听课评课要分析得失、汲取精华，课后辅导力求知识渊博、学识通达、传授通透。她关注全体学生，尊重学生天性，发扬教学民主。根据学生情况，她灵活调整教学策略，鼓励学生打破砂锅问到底，引导学生运用图谱、律动、画旋律线等方式感受和理解音乐内涵，达到“乐学、会学、好学”的学*目标。她挑选学生喜欢的方式，依据学生的节奏，大量开展音乐实践活动，引导学生在欢乐中感受艺术的魅力。课外，她认真教研反思，开展合唱团的训练演出，关注学生音乐素养和能力的提升。一个有理想、有担当的青年往往不满足于优秀，而是永远奋斗在追求卓越的路上。杨柳依是这样一位昂扬向上的青年新教师，秉承“求真务实，精湛教学”的理念，她无时无刻不在钻研。正所谓：一份耕耘，一份收获。她指导的学生合唱团、教师合唱团多次荣获市级优秀荣誉。
匠心前行，斑斓绽放
在党组织、教研组的培养下，杨柳依积极承担公开课教学并在小学音乐青年教师课堂教学比武中荣获校级一等奖，撰写的论文荣获市级论文汇编二等奖、校级一等奖等。她还利用课余参与课题《基于核心素养的小学合唱能力培养的实践研究》。
以梦为马，不负韶华，是杨柳依对青春最好的注解。不忘初心，匠心前行，是杨老师奋斗路上的指南针。她是值得我们学*的榜样！
来源：厦门五缘第二实验学校
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