浙江省宁波市十校2023届高三3月二模语文试卷+答案

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1、学科网（北京）股份有限公司参考答案参考答案1B这种风格会招致他人的惊讶、鄙夷和排拒，但也能赢得赞赏。表达过于绝对，原文是“特异的风格可能会招致他人的惊讶、鄙夷和排拒，但也可能赢得赞赏”。2CA 古文运动和新乐府并非呈现以同一方法。B 这与鲁迅狂人日记中“吃人”的描写形成呼应，属于无中生有。D 杜甫诗歌的成功有历史意义，是王朝命运的见证，明确认为诗歌具有道德、政治、历史意义，又充满对诗歌意义的破碎信念。3D欧阳修“穷而后工”的观点是诗人愈是困窘，作品（文字、诗）愈是高明，孟子指的是人经历困境才能成大事，并非指作品。4（1）特性是与对所有权和占有物新发生的兴趣紧密相连的，常表现为否定性，其概念的存

2、在取决于对他人的排拒或为他人所排拒。（或表述为：特性预设了平庸的、常规的以及常常在道德上是可疑的“他者”的存在，并远离那些被社会认可的“规范”。）（2）在个人或群体层面上，具有特性的个体试图划出一个专属空间，以占有对象，并从事在它看来是“正当”的活动。（每点2 分）5以杜甫为例，他在战争和灾难的背景下写作，充当王朝命运的见证。诗人认为诗歌创作能承载意义，有道德、政治、历史等层面。诗人常常担忧创作的无效性，怀疑创作是否有意义、有所拯救，以此激励他的创作。（或表述为：诗人的创作为改变不了的现实提供补救，成为言说欲望、表达意愿的方法，在祈愿中实现有别于现状的时刻。）（每点2 分，任意写出两点得满分。

3、）6B 文中的袁相舟与妻子并未形成对比。从选文可知，袁相舟曾经是个老师，在溪鳗告诉丫头她妈关于车钻的事情后，丫头她妈就什么事情都不要儿子和丈夫做，为了他们以后能转运。这是突出丫头她妈任劳任怨，勤恳持家的特点。7B 梦的内容增添文章象征意味和民间文化的神秘色彩，不可粗浅地理解为“迷信”；第三个梦没有推动故事情节发展。8长短结合，以短为主（1 分）：短句活泼灵动、节奏简洁明快，也有突出强调的作用，（1 分）如“她妈从小种田，现在才觉得种出来的东西，珍贵。在众人眼里，旺俏”。（1 分）雅俗结合，以俗为主（1 分）：口语质朴，如“青是青，白是白”“红的红黄的黄”“一张一张挺着”；（1 分）书面语优美，

4、如“该带根的齐簇簇和老人家的胡子一样”运用比喻，形象地表现了蔬菜新鲜，根须洁白，丫头妈卖菜码放整齐的特点。（1 分）（其他答案言之成理也可给分，如语段中的短句内容表意简明，色彩鲜明等。）9丫头她妈参考角度：内容生活化，意境悠闲；情节松散（淡化），叙述非线性，节奏舒缓；人物形象优美，人情淳朴美好；象征意味浓厚，凝聚思想感情和独特感受。（每点2 分，写出任意三点得6 分。）沈从文边城散文化特点：淡化人物形象塑造，不再追求人物形象的典型性，较多写意化的描写。淡化情节，小说的矛盾冲突不激烈，只是呈现湘西生活的自然形态。营造真实环境，在边城优美的自然风光和古老的*俗中表达出作者对理想世界的寄托。（每点2

5、 分）10C 虽贵/必以贱为本/虽高/必以下为基/是以侯王称孤寡不榖/是其贱必本与/11B 周易的作者是周文王姬昌学科网（北京）股份有限公司12D 晚点吃饭权当吃肉，“晚”是名词作状语。13（1）我（颜斶）上前是趋炎附势，大王上前是礼贤下士。与其让我趋炎附势，不如让大王礼贤 下士。（采分点：“前”“慕势”“趋士”各 1 分，基本意思正确 1 分）（2）（诸侯）逐渐被消灭了，灭亡没有家族的时候，想当守门小吏、平民，怎么可能呢？（采分点：“诛灭”被动句 1 分，“稍稍”“闾里”“安”各 1 分）14不畏权势 淡泊名利 论辩才高 主张归真（每点 1 分，答对 3 点给 3分）15B“连”字写出向汉之

6、心，“向”字写出出塞之景，有误，应是“连”字写出出塞之景，“向”字写出向汉之心。16（1）杜甫借“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”来表达自己的“怨恨”：既有思念故乡不得 归的痛苦，又有虽怀“致君尧舜上”的理想却仕途失意的悲愤。（2）林黛玉借“红颜命薄古今同”来感慨身不由己的命运：既同情才貌出众的昭君，又表现了 自己不甘命运摆弄的独立性格。（每点 3 分）17（1）鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文（2）以地事秦，犹抱薪救火（3）扈江离与辟芷兮 松菊犹存18（1）愚公移山（磨杵成针、水滴石穿、绳锯木断）（2）风雨飘摇（动荡不安、摇摇欲坠、大厦将倾）（3）独树一帜（别具一格、独具匠心、匠心独运、独一无二）19A 例句引号为特殊含义，A 为特殊含义，B 为引用，C 为反语，D 为特定称谓。20原句错误：“大都”与“以为主”结构混乱，改为“大都为”；“可以堪称”成分赘余，删去“可以”，完整修改：天一阁现存的古籍善本大都为明代的刻本或抄本，有的已成为 海内孤本，藏品中最稀有珍贵的是明代的地方志和科举录，堪称镇楼之宝。21唱词直接展现了人物的形象，体现了杜丽娘青春意识的觉醒，对虚度青春的愤懑埋怨；太守

7.关于文中枣木灵位“脱落于地”“摔成两半”的部分,下列说法不正确的一项是(3分)A.面对日本人的要求,韩班头“双泪长流”地请示梨园鼻祖,反映出他内心的无奈、痛苦之情。B.韩班头回到戏班,转述日本人的意思,大家无语,是因为面对严峻的形势,谁都想不到两全其美的办法。C.枣木灵位从高傻子手中脱落,是因为梨园鼻祖示意,暗示大家宁为玉碎,不为瓦全,不要屈从日本人。D.大家“四散而逃”,是因为都想坚守民族大义,不愿意当汉奸、为日本人唱戏,三十六计走为上计。

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