甘肃省2023届高三第一次高考诊断性考试一模文科综合试卷+答案

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1、第一次诊断文综答案第 页（共 页）年甘肃省第一次高考诊断考试文科综合能力测试参考答案及评分参考第卷题号 答案题号 答案题号 答案第卷 （）庆阳市地质结构稳定，安全性高；气候温和干燥，利于数据中心降低能耗和运营成本；有丰富的石油、煤炭资源，电力供应充足；人力、土地资源成本较低；政府大力支持等。（分）（）风能、太阳能（分）。庆阳位于我国西北地区，距离冬季风源地近，风力强劲，全年风能资源丰富。地处黄土高原，气候干旱，海拔高，光照充足，太阳能资源丰富（分）。（）有利于产业结构调整，加快基础设施建设；提高工业化和城市化水平；增加就业机会，提高居民收入；有利于吸引高素质劳动力进入，提高劳动力水平等。（任写

2、三点得 分）（）常年受盛行西风带（西南风）及北太平洋暖流影响，增温增湿作用明显；海域面积辽阔（比热容大），增温或降温幅度小；雾重、雨多，阴雨天多等（分）。（）群岛火山活动频繁，熔岩广布不利于树木生长；位于盛行西风带，洋面广阔，风力强劲，不利于树木生长；岛屿面积小，气候海洋性强，光照条件差；纬度高，平均气温低等。（分）（）冬季（分）附近的副极地低气压带，受海陆热力性质差异影响。冬季同纬度亚洲和北美大陆气温低，近地面形成（冷）高压，陆地高压将副极地低气压带切断，使其只保留在海洋上。（分）。（分）（）略（要求：建议应从政府宏观调控角度给出，言之有理即可得分，每条 分，共 分）（）有利于充分发挥市场在

3、资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动有效市场和有为政府更好结合，提高资源配置的效率，充分发挥规模市场的规模效应。（分）有利于打破地方保护和市场分割，打通制约经济循环的关键堵点，有效解决我国当前商品要素流动不畅及不当竞争等问题，促进商品要素资源高效流动，畅通国内大循环。（分）有利于加快建立全国统一的市场制度规则，依法保护各类市场主体合法权益，激发市场活力和发展内生动力，推动市场经济健康有序运行发展。（分）有利于推动国内市场与国际市场更好联通，增强在全球产业链、供应链、创新链中的影响力。（分）第一次诊断文综答案第 页（共 页）（分）继承和弘扬党的优良传统，牢记党的初心使命，保持党的先进性

4、、纯洁性。（分）坚持立党为公、执政为民的执政理念，践行党全心全意为人民服务的根本宗旨。（分）牢记党的权力是人民赋予的，始终坚持人民主体地位，坚持以人民为中心，坚持为人民掌好权、用好权。（分）坚持“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”，使党始终走在时代前列、永葆党的生机和活力。（分）（如有与保持党的先进性、坚持和加强党的全面领导、全面从严治党等方面的合理解释可酌情给分）（分）（）系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物，兰州新区的设立是具有全局性意义的区域重大战略，兰州新区十年巨变与科学的宏观规划和顶层设计密不可分。（分）系统优化的方法要求我们要着眼于事物的整体性，立足整体，把各个部

5、分、要素联系起来考察、优化组合，兰州新区从一开始就牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，高度注重发展的整体性、协同性。（分）系统优化的方法要求我们要注意遵循系统内部结构的有序性，十年来，新区坚持“以产业带创新、以创新促发展、以发展提能级”，坚持以创新驱动发展，构建起以企业为主体、市场为导向、产学研为支撑的创新体系。（分）系统优化的方法要求我们要注重系统内部结构的优化趋向，力求实现整体功能大于部分功能之和，兰州新区注重各项要素的相互促进、良性互动，达到最佳效果，从而实现让人民满意的高质量跨越式发展。（分）（）体现以人民为中心的发展理念，更好满足人民群众的精神文化需求，实现物质

6、文明与精神文明协同发展。（分）文化与经济、政治相互交融，文化反作用于政治、经济，给与政治、经济以重大影响。（分）作为一种社会精神力量，优秀文化在人们认识世界和改造世界的过程中会转化为推动社会发展的物质力量，促进社会的发展。（分）文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是综合国力竞争的重要因素。（分）文化塑造人生，优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量，促进人的全面发展。（分）（）略（只要符合新发展理念与社会主义核心价值观、言之有理即可给分，每条 分，共 分）（）特征：毁林面积与人口增长呈正比关系；人地矛盾日益突出；环境问题日益严重；具有明显的阶段性。（分）成因：人口的急剧增长；土地的过度开垦；森林的极度破坏；精耕细作农业的发展。（分）（）为新民主主义革命胜利奠定了物质基础；促进了生态环境的恢复和发展；有利于经济第一次诊断文综答案第 页（共 页）发展和民生改善；是中国式现代化道路的重要内容之一，为中华民族伟大复兴奠定基础；为世界贡献了中国行动和中国智慧。（分）（）坚持党的全面统一领导；始终以人民为中心；充分发挥集中力量办大

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A.“双减”是指减轻义务教育阶段学生校内作业负担和校外培训负担。B.“双减”政策下要使学科类校外培训各种乱象基本消除,校外培训热度逐渐降温。C.所有校外培训机构都是功利化的,违背了教育规律,对学校教育造成了极大的冲击。D:“双减”之后,义务教育阶段的学生将会有更多的时间投人到自己的兴趣爱好之中。

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