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1、直流电路与交流电路第1讲直流电路与交流电路真题再现考情分析1.(2018高考全国卷)一电阻接到方波交流电源上,在一个周期内产生的热量为Q方;若该电阻接到正弦交流电源上,在一个周期内产生的热量为Q正该电阻上电压的峰值均为u0,周期均为T,如图所示则Q方Q正等于()A.1B1C12D21解析:选D.根据焦耳定律知产生的热量与方波中的电流方向的变化无关,故Q方T;而正弦交流电电压的有效值等于峰值的,故Q正TT,所以,D正确.2.(2016高考全国卷)一含有理想变压器的电路如图所示,图中电阻R1、R2和R3的阻值分别为3 、1 和4 ,A为理想交流电流表,U为正弦交流电压源,输出电压的有效值恒定当开关
2、S断开时,电流表的示数为I;当S闭合时,电流表的示数为4I.该变压器原、副线圈匝数比值为()A.2B3C4D5解析:选B.设理想变压器原、副线圈匝数比值为k,根据题述,当开关S断开时,电流表示数为I,则由闭合电路欧姆定律得,UIR1U1.由变压公式U1/U2k及功率关系U1IU2I2,可得I2/Ik,即副线圈输出电流为I2kI,U2I2(R2R3)kI(R2R3)当开关S闭合时,电流表示数为4I,则有U4IR1U1.由变压器公式U1/U2k及功率关系U14IU2I2,可得I2/(4I)k,即副线圈输出电流为I24kI,U2I2R24kIR2;联立解得k3,选项B正确.3.(2016高考全国卷)
3、阻值相等的四个电阻、电容器C及电池E(内阻可忽略)连接成如图所示电路开关S断开且电流稳定时,C所带的电荷量为Q1;闭合开关S,电流再次稳定后,C所带的电荷量为Q2.Q1与Q2的比值为()A.BC.D解析:选C.电路中四个电阻阻值相等,开关S断开时,外电路的连接等效为图1,由于不计电池的内阻,设每个定值电阻的阻值为R,根据串并联电路的特点可知,电容器两端的电压为U1EE;当开关S闭合后,外电路的连接等效为图2,则电容器两端的电压为U2EE,由QCU可知,C项正确.命题研究从近几年高考试题可以看出以下特点:应用串并联电路规律、闭合电路欧姆定律及部分电路欧姆定律进行电路动态分析,稳态、动态含电容电路
4、的分析,以及电路故障的判断分析,交变电流的产生及“四值”,多以选择题形式出现变压器的原理,电压比、电流比及功率关系,变压器的动态分析是考查的重点,题型以选择题为主直流电路的动态分析【高分快攻】1闭合电路动态变化的原因(1)当外电路的任何一个电阻增大(或减小)时,电路的总电阻一定增大(或减小)(2)若开关的通断使串联的用电器增多,总电阻增大;若开关的通断使并联的支路增多,总电阻减小(3)热敏电阻或光敏电阻的阻值变化2直流电路动态分析的三种常用方法程序法R局I总U内I总rU外EU内确定U支、I支结论法:“串反并同”“串反”:指某一电阻增大(减小)时,与它串联或间接串联的电阻中的电流、两端电压、电功
5、率都将减小(增大). “并同”:指某一电阻增大(减小)时,与它并联或间接并联的电阻中的电流、两端电压、电功率都将增大(减小)极限法因变阻器滑片滑动引起电路变化的问题,可将变阻器的滑片分别滑至两个极端,使电阻最大或电阻为零去讨论【典题例析】 (2019河南洛阳三模)在如图所示电路中,闭合开关S,当滑动变阻器的滑动触头P向下滑动时,三个理想电表的示数都发生变化,电表的示数分别用I、U1、U2表示下列判断正确的是()AI减小,U1增大BI减小,U2增大CI增大,U1增大DI增大,U2增大解析闭合开关S,当滑动变阻器的滑动触头P向下滑动时,变阻器接入电路的电阻增大,外电路总电阻R增大,根据闭合电路欧姆定律分析得知,干路电流I总减小,路端电压U增大R3两端电压等于路端电压,则流过R3的电流I3增大流过电流表的电流II总I3,I总减小,I3增大,则I减小,R1两端电压减小,即电压表V1的示数U1减小电压表V2的示数U2UU1,U增大,U1减小,则U2增大所以,I减小,U1减小,U2增大故选B.答案B (多选)如图所示,电源内阻不可忽略,R1为电阻箱,R2为半导体热敏电阻,阻值随温度的升高而减小,C为电容器,闭合开关S,电路达到稳定时,带电油滴悬浮在两板之间静止不动,电压表为理想电表,则下列判断正确的是()
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