TDA标准学术能力高三年级诊断性测试2024年12月测试生物试题/于2024年12月23日发布开考，目前2024衡水金卷答案网已经汇总了TDA标准学术能力高三年级诊断性测试2024年12月测试生物试题/的各科答案和试卷，更多衡水金卷试卷答案请关注本网站。
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【知识点】探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【解答】(1)当松手后观察到没挂钩码的杠杆绕O点迅速顺时针转动，杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，这时应将平衡螺母向左端调节，直到杠杆在水平位置平衡；
(2)探究“杠杆平衡，动力臂和动力之间的关系”，他在支点O左侧悬挂两个钩码(阻力F2)，并将钩码固定到杠杆左侧某一位置处，然后在杠杆右侧悬挂一个钩码，移动其悬挂的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，如图乙所示。将阻力F2和阻力臂l2以及动力F1和动力臂l1记录下来。接下来，应改变动力的大小，即改变右侧所挂钩码个数，再移动其悬挂的位置，多次重复前面的实验，并把相应的数据记录下来；
(3)由于此题中保持阻力F2和阻力臂l2不变，利用表格中数据能得出：F2l2=F1l1=0.5N×0.2m=1.0N×0.1m=2.0N×0.05m=2.5N× 0.04m =0.1N·m，分析表中数据，可得出结论：保持阻力和阻力臂不变，杠杆平衡时，动力臂l跟动力F1成反比例关系；
(4)分析表格中数据发现杠杆平衡时，阻力和阻力臂的大小始终没有变化，所以实验数据缺乏普遍性，用来验证她的猜想不够充分，接下来，小强还应在改变阻力和阻力臂的大小的情况下多次进行实验和收集数据，从而使得到的实验结论具有普遍性；
(5)从实验表格中可知，四次实验数据都满足：动力×动力臂=阻力×阻力臂，故①正确；由实验装置可知，小明的“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”的结论，是在杠杆在水平位置平衡且动力和阻力的方向都是竖直向下的条件下得出的，此时的力臂正是支点到力作用点的距离为得出普遍正确的结论，应改变力的方向使力臂不等于支点到力作用点的距离，多做几次实验，得出实验结论，故正确的实验操作应该是：将弹簧测力计斜向下拉。
【分析】(1)调节杠杆平衡时，应向较高一侧调节平衡螺母；
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4、TDA标准学术能力高三年级诊断性测试2024年12月测试生物试题
【答案】B
2π
【解析】A．根据图甲可知，Em = 100V，T = 0.02s，则ω= = 100πrad/sT
故变压器原线圈两端电压的瞬时值表达式为 u = 100sin100πt(V)，故A错误；
B．图甲中 t = 2 × 10-2s时，线圈平面与磁场垂直，穿过线圈的磁通量最大，故B正确；
C．理想变压器匝数不变，输入电压不变，则电压表V1示数不变，副线圈两端的电压U2不变，Rt处温度升
高时，Rt的阻值减小，根据闭合电路欧姆定律可知，副线圈回路中的电流 I2增大，电压表V2测量Rt两端的
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