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3.下图呈现了元明清时期中央对西藏地区管辖机构的演变。其中①、②处分别填写的是A.设置西域都护、设置驻藏大臣B.设立宣政院、设澎湖巡检司C.设置安西都护府、设置伊犁将军D.设立宣政院、设置驻藏大臣
二、非选择题(本大题共6小题,共38分)23.为了培养同学们的地理实践能力,你所在的学校将于2023年5月10日开展研学活动,让同学们走进大自然,探秘大自然。下图示意研学地点的等高线。读图,回答下列问题。(7分)(1)请根据等高线图介绍一下该地的概况:这幅等高线图的等高距是50米,气象台所在的地形部位是山峰,在气象台完成相关观察与探究活动后,同学们要前往A湖,A湖位于气象台的东南方向。(2)该地有两条观景廊道,你会推荐体力不好的同学沿①(填数码)观景廊道行进,理由是是①线等高线稀,坡度缓省力。(3)通过观察,我们发现:图中隧道的走向是西北东牵走向,若若量得隧道的图上距离为2厘米,则同学们实地要走1.6千米。
16.阅读图文材料,完成下列要求。(11分)乌蒙山区地处滇、黔、川三省接壤地带,境内山高坡陡、切割纵横,落差大,地貌类型山、丘、坝兼备,以山地和高原为主,平均海拔25(m。下表示意1995∼2005年乌蒙山区各海拔人数量及密度变化。(1)概括乌蒙山区人口数量随海拔变化的特点。(3分)减少.(2)说明乌蒙山区海拔1300∼1600m地区人口密度一直较大的原因。(4分)(3)推测2000∼2005年乌蒙山区海拔250n以上地区人口大幅度减少的原因。(4分)
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