三晋名校联盟·2022-2023学年高中毕业班阶段性测试(七)语文

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试题答案

三晋名校联盟·2022-2023学年高中毕业班阶段性测试(七)语文试卷答案

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三晋名校联盟·2022-2023学年高中毕业班阶段性测试(七)语文

1.下列关于材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)BA信息史学是一门新兴学问,它把历史和历史认知及阐释解构到信息层面,来研究历史学及相关领域的问题。B.信息史学是历史学门下正在形成中的交叉或分支学科,它既属于综合性理论及方法论研究,也属于应用研究。C.信息史学要用“信息”变革“史学”,在继承和发扬传统学术规范及实证方法的基础上,推进历史学的科学化。D.20世纪下半叶,历史学界关注且参与社会信息化进程,试图凭借信息化应用技术的发展来追寻自身现代化。

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16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以“,”两句,描绘了南朝宋武帝刘裕当年率军北伐时的豪迈气势。(2)李白善于描写山水之奇,在《蜀道难》中他以“,在《蜀道难》中他以“,”两句,渲染了瀑布飞泻喧闹、水石相击如雷的蜀道险奇之景。未湍漂统争逐(3)在《马说》中,韩愈以千里马“,的不幸遭遇石表达了对有才之人终身被埋没的愤激之情。三、语言文字运用(20分)衬辱于奴隶人之死

7.关于文本一中营长喂孩子吃黄豆的场景,下列说法不正确的一项是(3分)A.营长把黄豆“摆成了二列横队”“把豆子当作敌人”“喊着口令”等细节,契合人物身份和战争背景。B.作者通过对营长动作、语言、神态、心理等方面的描写,营造出了温馨美好的氛围,极富感染力。C.孩子努力而有策略地咬黄豆仿佛是另一场“战争”,作者以孩子天真的形象反衬现实战争的残酷。D.该场景与下文空袭警报响起时的场景形成鲜明对比,让读者在对比中深刻感受到和平的珍贵。

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