人教A(2019)高中数学必修第二册《球的切接问题分类强化》训练及参考答案,以下展示关于人教A(2019)高中数学必修第二册《球的切接问题分类强化》训练及参考答案的相关内容节选,更多内容请多关注我们
1、球的切接问题分类强化训练类型一 墙角类型墙角类型 三棱锥有一条侧棱垂直于底面且底面是直角三角形的模型. 解决方法:构造长方体,外接球的直径等于长方体的_,在长方体的同一顶点的三条棱长分别为,外接球的半径为,则_【例1】已知三棱锥的四个顶点都在球的表面上,AC平面BCD,BCCD,且AC,BC2,CD,则球O的表面积为()A12 B7 C9 D8练*1 在正三棱锥SABC中,M,N分别是棱SC,BC的中点,且,若侧棱,则正三棱锥SABC外接球的表面积是 _练*2 (2019全国) 已知三棱锥PABC的四个顶点在球O的球面上,PAPBPC,ABC是边长为2的正三
2、角形,E,F分别是PA,AB的中点,CEF=90,则球O的体积为( )A B C D类型二 对棱相等类型对棱相等类型 三棱锥的三组对棱长分别相等.解决方法:构造长方体,外接球的直径等于长方体的体对角线长. 设三棱锥的三组对棱长分别为,外接长方体的长、宽、高分别为,则此时 _.【例2】正四面体的各条棱长都为,则该正面体外接球的体积为_练*3 在三棱锥ABCD中,ABCD2,ADBC3,ACBD4,则三棱锥外接球的表面积为_.练*4 在正四面体中,是棱的中点,是棱上一动点,的最小值为,则该正四面体的外接球的体积是( &nbs
15.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)()A.诗人起笔感慨平生,表明本为闲淡之人却奔波困顿,此时此刻感到惭愧。B.诗人感念君恩,受命从戎,希望能在东征契丹之行中沙场有为报效国家。C.“当”突出战胜敌人的坚定意志,“岂”强调征战非为一己之功的胸襟。D.结尾以发问引发深思,“将何托”抒发了战争结束后无处托身的落寞。
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