2023届厦门市高三3月第二次质量检测生物试题及参考答案

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1、厦门市2023届高三毕业班第二次质量检测生物试题注意事项：1.考生将自己的姓名、准考证号、答案填写在答题卡上。考试结束后，须将“答题卡”交回。2.答题要求见答题卡上的“填涂样例”和“注意事项”。一、选择题1. 肺炎病原体有病毒、支原体、细菌、真菌等，对其描述正确的是（ ）A. 都不具有细胞核B. 蛋白质都在宿主细胞的核糖体上合成C. 遗传物质水解都可得到4种单体D. 都可通过抑制病原体细胞膜合成来治疗肺炎2. 下列关于DNA相关实验的叙述，错误的是（ ）A. 可利用DNA在酒精中溶解度较大的特点来提取DNAB. 用二苯胺试剂鉴定DNA时，沸水浴加热后呈蓝色C. PCR中通过调节温度来控制DNA

2、双链的解聚与结合D. PCR产物一般可用琼脂糖凝胶电泳来鉴定3. 猪链球菌可引起猪患急性败血症等疾病。阿奇霉素是一种人用抗生素，若添加于猪饲料中，将导致猪链球菌在低浓度阿奇霉素条件下，增大外排抗生素主动运输载体蛋白（ABC转运蛋白）的表达量，使胞内阿奇霉素含量下降，为其基因突变争取时间，因此阿奇霉素被禁止用于畜禽养殖。下列说法正确的是（ ）A. 将阿奇霉素添加于饲料中可提高猪自身的免疫能力B. ABC转运蛋白可使猪链球菌对多种抗生素的敏感度上升C. ABC转运蛋白的大量表达体现了生物对环境的适应D. 阿奇霉素的选择作用促使猪链球菌发生耐药性突变4. 胰高血糖素样肽-1（GLP-1）是由肠黏膜的

3、L细胞分泌的一种激素。肠腔吸收的糖类物质与L细胞表面的GPR119受体结合，可以刺激L细胞分泌GLP-1。GLP-1可促进胰岛素分泌，也可以抑制胰高血糖素分泌，延迟胃排空和产生饱腹感、抑制摄食。下列相关推论错误的是（ ）A. 肠道既有消化功能又有内分泌功能B. 皮下注射GLP-1可通过信号传递降低食欲C. 阻止糖类物质与GPR119受体结合可以降低血糖D. GLP-1调节摄食的过程既有体液调节又有神经调竹5. 一般情况下胃蛋白酶不会水解胃组织自身的蛋白质，这与胃黏膜的黏液-碳酸氢盐屏障（如图）有关，为促进过程。下列叙述错误的是（ ）A. 胃组织的保护机制有：黏液层中的pH梯度和胃蛋白酶原在胃腔

4、中被激活B. 胃蛋白酶原通过主动运输方式分泌至胃腔C. 盐酸分泌过多会破坏黏液-碳酸氢盐屏障D. 盐酸分泌过少则的促进作用会减弱6. 研究人员以小鼠为实验动物，研究了耐力性运动训练过程中肌细胞内线粒体数量的变化，结果如下图。下列分析错误的是（ ）A. 有氧呼吸是耐力性运动中细胞能量供应的主要方式B. 开始训练的前三周，肌细胞内的线粒体数量增多C. 耐力性训练过程中，肌细胞内线粒体通过无丝分裂增加数量D. 实验过程中，线粒体数量变化体现了结构与功能7. 在镉（Cd）污染土壤的修复治理技术中，植株修复作为一种相对成熟的生态环保型技术逐渐应用于实际的修复工程。以三叶鬼针草为材料，通过叶面喷施不同浓度

5、的水杨酸（SA）和表油菜素甾醇（EBR），研究它们对三叶鬼针草修复镉（Cd）污染的影响，部分研究结果如下表。下列分析正确的是（ ）处理浓度/mgL-1TEBCFCK（对照）01.312.94SA3l.553.30301.543.54EBR0.11.502.7511.302.61（注：TF-转运指标，是三叶鬼针草地上部Cd含量与根部Cd含量的比值；BCF-离集指标，是三叶鬼针草植株体内Cd含量与土壤Cd含量的比值。）A. CK处理为对在无Cd的土壤中种植的二叶鬼针草喷施等量清水B. TF越大越有利于三叶鬼针草植株体内Cd的生物富集C. 研究表明两种激素喷施对提高三叶鬼针草Cd的富集能力具有协同作

6、用D. 实验结果说明用30mgL-1SA对三叶鬼针草叶面喷施的修复效果最佳8. 野生型大肠杆菌菌株能在基本培养基上生长，赖氨酸营养缺陷型突变菌由于发生基因突变只能在添加了赖氨酸的培养基上生长。下图为以野生型菌株为材料，诱变、纯化赖氨酸营养缺陷突变株的部分流程图，数字代表培养基，A、B、C表示操作步骤。下列有关说法正确是（ ）A. 野生型大肠杆菌能够合成所需的全部氨基酸，因此培养基中无需提供氮源B. 培养基中需添加赖氨酸，而培养基中不能添加赖氨酸C. 需将中的菌液适当稀释后，用接种环蘸取菌液在上进行划线接种D. 从培养基中挑取乙菌落进行纯化培养即可获得所需突变株9. 在草莓脱毒苗组织培养过程中诱导生根是重要的步骤。研究生根培养过程中

(3)研究小组在实验中利用不同浓度(0.4g/L、0.8g/L、1.6g/的紫菜干体溶液加人到处于指数增长期的米氏凯伦藻培养液中,以分析其对米氏凯伦藻生长的影响,同时设定的对照组,每个培养瓶设置3个重复。分析实验数据,可知紫菜干体溶液浓度超过时,能明显抑制米氏凯伦藻生长。尝试分析紫菜干体抑制红藻生长的(4)研究小组继续开展添加1.6g/L紫菜干体对米氏凯伦藻培养液中N、P元素含量影响的研究,结果如图2,尝试分析培养液中总氮和总磷量比对照组增加的原因:。

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