高中语文高考复习文言基础练习

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1、高考语文文言基础练* 班级 考号 姓名 总分 一、阅读下面的文言文，完成67题。(6分)开济，字来学，洛阳人。洪武初，授河南府训导，入为国子助教。御史大夫荐（推荐）济有吏治才，召试刑部尚书，逾（超过）年实授。济以综核为己任请天下诸司设文簿日（每天）书（记录，写）所行事课（考核）得失又各部勘（核对）合文移立程限（期限）定功罪又言军民以细故（小的错误）犯罪者宜即决遣（放逐，贬谪）数月间，滞（积压，堆积）牍一清。帝大以为能。然济亦深刻（严峻刻薄），好以法中伤人。设籍（名册）曰“寅戌之书”，以程（计算，衡量）僚属出入。帝切责（严厉责备）曰：“古人以卯酉为常。今使趋事（办事）者朝寅暮戌，奉父母，会妻子，

2、几何时耶！”又为榜（张榜）戒其僚属，请揭（张贴）文华殿。帝曰：“告诚僚属之言，欲张殿廷，岂人臣礼？”济惭谢（谢罪）。（节选自明史开济传，有删改）6.下列对文中句子的断句，正确的一项是（ ）(3分)A.济以综核为己任/请天下诸司设文簿/日书所行事/课得失/又各部勘合/文移立程/限定功罪/又言/军民以细故犯罪者/宜即决遣/B.济以综核为己任/请天下诸司设文簿/日书所行事/课得失/又各部勘合文移/立程限/定功罪/又言/军民以细故犯罪者/宜即决遣/C.济以综核为己任/请天下诸司/设文簿/日书所行事/课得失/又各部勘合/文移立程/限定功罪/又言/军民以细故犯罪者/宜即决遣/D.济以综核为己任/请天下诸司

3、/设文簿/日书所行事/课得失/又各部勘合文移/立程限/定功罪/又言/军民以细故犯罪者/宜即决遣/7.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）(3分)A.“深刻”指严峻刻薄，与现代汉语中表示“达到问题的本质或内心感受程度很大”的“深刻”的含义不同。B.“以程僚属出入”与成语“计日程功”中的“程”字含义相同。C.“请揭文华殿”与“揭竿为旗”(过秦论)两句中的“揭”字含义相同。D.“济惭谢”与“哙拜谢”(鸿门宴)两句中的“谢”字含义不同。二、阅读下面的文言文，完成67题。上嘉群臣能言（进谏），谓杨士奇曰：“联尝处事有过（错误），退朝思之，方（才）自悔，而廷臣已有言者，甚惬（满足）朕

4、意。”士奇对日宋臣富弼有言愿（希望）不以同异为喜怒不以喜怒为用舍（任用舍弃）上曰然群臣所言有拂（违逆）意者朕退必自思或（假使）联实有失亦未尝不悔十二月，上谕蹇义等曰：“今五府、六部之臣，朕朝夕接见，询察（查访，考察）其贤否。而在外诸司官，既久不能不忘。尔吏部、兵部具（开列，陈述）各司官姓名，揭（公布）诸西序，朕将考其行事而黜陟（贬谪升迁）焉。”罢海子、西湖巡视官。洪熙元年春正月壬申朔（初一），上御奉天殿，朝（朝拜）群臣，命礼部、鸿胪寺不作乐。先是，礼部尚书吕震请于上（状语后置），宜受贺作乐如朝仪（状语后置），上顾（回头）士奇等曰：“礼过（过分）矣。”对曰：“诚如圣谕，必欲俯徇（顺从）舆情（群众

5、看法），亦不宜备礼。”上从之。(节选自明史纪事本末仁宣致治，有删改)6.下列对文中句子的断句，正确的一项是（ ）(3分)A.土奇对曰/宋臣富弼有言愿/不以同异为喜怒/不以喜怒为用舍/上曰/然/群臣所言/有拂意者/朕退必自思/或朕实有失/亦未尝不悔/B.士奇对曰/宋臣富弼有言/愿不以同异为喜怒/不以喜怒为用舍/上曰/然/群臣所言/有拂意者/朕退必自思/或朕实有失亦未尝不悔/C.士奇对曰/宋臣富弼有言愿/不以同异为喜怒/不以喜怒为用舍/上曰/然群臣/所言有拂意者/朕退必自思/或朕实有失/亦未尝不悔/D.土奇对曰/宋臣富弼有言/愿不以同异为喜怒/不以喜怒为用舍/上日/然群臣/所言有拂意者/朕退必自思

6、/或朕实有失/亦未尝不悔/7.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）(3分)A.“或朕实有失”与“则或咎其欲出者”(游褒禅山记)两句中的“或”字含义不同。B.“朝群臣”与“序八州而朝同列”(过秦论)两句中的“朝”字含义相同。C.“上顾士奇等”与“顾吾念之”(廉颇蔺相如列传)两句中的“顾”字含义不同。D.“礼过矣”与“过蒙拔擢”(陈情表)两句中的“过”字含义不同。三、阅读下面的文言文，完成67题。(6分)交州都督遂安公李寿以（因为）贪得（获得）罪，上以（因）瀛州刺史卢祖尚才兼文武，廉平公直，征入朝，谕（告诉，上对下的文告指示）以“交趾久不得人，须卿镇抚”。祖尚拜谢而出既而（不久）悔之辞（推辞）以旧疾（状语后置）上遣杜如晦等谕旨（晓谕帝旨）曰匹夫（一般人）犹敦然诺奈何（为什么）既许联而复悔之祖尚固辞上复引见（引导入见。旧指皇帝接见臣下

24.从兰新高铁跨越塞北风光到沪昆高铁穿行岭南山川,从哈大高铁驰骋东北雪原到宁杭高铁往来江南水乡,串珠成线、连线成网,经过十余年的发展,中国高铁版图一再扩容,“四纵四横”已基本建成,“八纵八横”正加速建设。这表明中国A.交通呈现立体发展趋势B.高铁发展助推经济全球化C.高铁建设密切区域联系D.已建立了完善的交通体系

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