题组训练4 水与溶液(答案)二阶题组训练-【一战成名】新中考 优等生进阶训练 化学 2023中考专用

题组训练4水与溶液
(时间:20分钟
分值:48分)
一、选择题(每小题2分,共20分)
A.用细沙“过滤”可滤除水中的细小颗粒
1.(2022百色)下列物质放人水中能形成溶液
B.用活性炭“吸附”可除去水中的色素和异味
的是
C.上述处理过程应包含“蒸馏
A.植物油
B.白糖
D.经过处理获得的自来水仍是混合物
C.沙子
D.玉米粉
6.
(2022辽宁)下列有关水的说法正确的是
2.向如图所示的烧杯中加入一种物质,搅拌
后,发现塑料片上的水结了冰,则加入的物
A.水是取之不尽、用之不竭的资源
质是
(
B.自来水厂净水过程中,必须有蒸馏的步骤
酒疗水的
C.硬水中加入肥皂水并振荡后,会出现大
液抖片
量浮渣

A.生石灰
B.纯碱
D.为节约水资源,提倡直接用工业废水浇
C.硝酸铵
D.氢氧化钠固体
灌农田
3.(2022吉林)在一定溶质质量分数的氯化钠

7.(2022泰州)下列有关溶液的说法正确的是

溶液的配制实验中,墩墩同学的操作中错误
的是
A.碘酒溶液中,酒精为溶质
B.向水中加入蔗糖,导电性明显增强
C.氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大
D.积雪的路面撒食盐,可以促进积雪融化
8.(2022福建)从植物“地不容”中提取抑制新
冠病毒的新药一一千金藤素,需用到5%的
Na,C0,溶液。若配制100g该溶液,需要称
D
取Na2CO3的质量为
4.为探究温度对食盐溶解速率的影响,设计如
A.95g
B.90g
下实验:可选择的实验组是
C.20g
D.5g
9.
电解水的实验装置如图所示。下列对电解

])克
0克
10克
水实验的说法错误的是
蘑30密30℃露50.50
A.电解水的化学方程式为
A.甲和乙
B.甲和丙
2H,0通电2H,↑+0,↑

C.乙和丙
D.丙和丁
B.a管内的电极与电源负极
5.(2022苏州)由太湖水生产自来水的部分处
相连
理过程如下。有关说法不正确的是(
电源
C.b管内的气体有助燃性
太湖水一沉降一过滤一发附一…一→年来水
D.a、b两管内气体的质量比为2:1
优等生进阶训练·化学
7
10.不同温度下KNO,的溶解度如表所示。下
的质量与溶液溶质质量分数的关系如图所
列说法正确的是
(
示,请回答下列问题:
温度/℃
20
30
40
50
60
溶质的质英分数
溶解度/g31.645.8
63.9
85.8
110
A,20℃时,100gKN0,饱和溶液中溶质质
量为31.6g
固休的黄受化
B.30℃时,将50gKN03放入100g水中
(1)该温度下,甲、乙、丙三种固体溶解度由
得到150g溶液
大到小的顺序是
C.40℃的硝酸钾饱和溶液升高温度,溶液
(2)乙溶液在B点属于
(填“饱
中溶质的质量分数增大
和”或“不饱和”)溶液。
(3)将甲的不饱和溶液变为饱和溶液,可用
D.硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大
方法是
二、填空题(每空2分,共28分)》

(4)该温度下,甲的溶解度为
11.(2022天津)人类生命活动离不开水
(5)已知乙的溶解度受温度影响较小,丙的溶
陆地淡水
陆池咸水
2.53%
0.97%
解度受温度影响较大且随温度升高而增大,

海水
当丙中混有少量乙,提纯方法是
0
96.5%
13.
(2022达州)在实验操作考试中,小明的考
全球海水、陆地水佛堂比
试题目是配制50g溶质质量分数为6%的
图1
图2
NaCl溶液(已知p水=1g/mL),请回答下列
(1)地球上的总水量虽然很大,但淡水很
问题:
少。如图1所示,其中陆地淡水约占全球
(1)小明应称取NaCl固体
g。在
水储量的
称量的过程中,发现托盘天平的指针向左
偏转,此时小明应该
(填字母序
(2)下列有关水的说法正确的是
号)。
(填序号)。
A.增加适量NaCl
A.过滤可以降低水的硬度
B.减少适量NaCl
B.大量开采地下水可缓解水资源短缺
C.增加砝码
C.农业上以喷灌或滴灌形式浇灌可节约
D.调节天平平衡螺母
用水
(2)量取蒸馏水时,小明应选择
(3)如图2为电解水实验的示意图。若b
(填“20mL”“50mL”或“100mL”)的量筒。
试管中产生3mL气体,则a试管中产生气
(3)下列因素会造成小明所配溶液溶质质
量分数偏小的是
(填字母序号)。
体约为
mL。试管
A.量取蒸馏水时仰视读数
(填“a”或“b”)中产生的气体使燃着的木
B.量取蒸馏水时俯视读数
条燃烧更旺。电解水的化学反应方程式为
C.将称量好的NaCl固体转移至烧杯时,
NaCl撒落
12.(2021郴州)T℃时,等质量的甲、乙、丙三
D.
配好的溶液转移到试剂瓶时,部分溶液
种固体分别加入等质量的水中,加入固体
溅出
8
优等生进阶训练·化学至室温,打开弹簧夹,注射器活塞向左移动,B错误,实验结
降温的操作方法。
束后氧气被消耗,试管内气体的主要成分为氮气,C正确,改:3.D4.B5.D
进后的装置防止了燃烧匙伸入集气瓶中时导致的部分气体6.B【解析】由“正氧负氢、氢二氧一“可知,试管1中得到
受热膨胀逸出,实验结果更准确,同时防止了反应生成的五
H:,A正确,水是由水分子构成的,B错误,连接正、负极的集
氧化二磷扩散到空气中污染环境,D正确。
气管内收集的气体体积比为1:2,C正确,电解水生成氢气
8.B【解析】铁和氧气点燃生成四氧化三铁,镁和氧气点燃生
和氧气,说明了水由氢、氧元素组成,D正确。
成氧化镁,都会产生固体,A正确,铁在氧气中燃烧生成四氧7.D【解析】向烧杯中加入20g水,再加人5g氯化钠,搅拌
化三铁,缓慢氧化生成氧化铁,B错误,H:在空气中燃烧,产
固体全部消失,则①中所得溶液的质量为5号+20g=25g,A
生淡蓝色火焰,C正确,I、Ⅱ两类有氧气参加化学反应的相
正确,②中有未溶解的氯化钠存在,因此所得溶液为饱和溶
同点都是氧化反应,均体现了氧气的氧化性,D正确。
液,B正确,5g氣化钠能完全溶解在20g水中,且再加入5g
9.C【解析】碳与氧气反应,不充分燃烧生成一氧化碳,与二
氯化钠还能部分溶解,因此③中所得溶液为不饱和溶液,C
氧化碳在高温下反应生成一氧化碳,X可以是单质或氧化
正确,相同温度下,同种溶质的饱和溶液的溶质质量分数一
物,A正确,一氧化碳转化为二氧化碳,得到了氧,反应①中
定大于其不饱和溶液中溶质的质量分数,因此②中所得溶液
C0一定发生了氧化反应,B正确,二氧化碳不能与氯化钙溶
中溶质的质量分数最大,D错误。
液反应,Y不能是CCL,溶液,C错误,打开碳酸饮料瓶盖8.C【解析】溶质的质量=溶液质量×溶质的质量分数,因此

时,碳酸分解生成二氧化碳和水,属于分解反应,D正确。
要配制20g质量分数为10%的NaCl溶液,需要氯化钠的质
10.A【解析】实验开始时应先通C0,再点燃C处酒精灯,排
量为20g×10%=2g,A错误,在用托盘天平进行称量时,氯
尽装置内空气,A正确,装置A中一氧化碳还原氧化铜得
化钠应该放在天平的左盘,B错误,量取水时,仰视读数会使
到单质铜和二氧化碳,所以可以观察到黑色固体变为红色,
得所量取的水的体积偏大,最终导致所配溶液的溶质质量分
B错误,本实验连接了尾气处理装置,设计符合环保原则,C
数小于10%,C正确,量筒只能用来量取液体的体积,溶解
错误,实验结束后,移开A处酒精灯后立即拔掉导管,空气:
应该在烧杯中进行,D错误。
会进人玻璃管,使生成的铜再次被氧化,D错误。
9.C【解析】1和Ⅱ对比,碘几乎不溶于水,却能溶解在汽油
11.(1)CaCO,+2HCl=CaCl,+H,O+CO,
中,A正确,Ⅱ和V对比,汽油不能溶解高锰酸钾,却能溶解
(2)干燥的紫色石蕊试纸
碘,B正确,Ⅱ和Ⅲ对比,溶质和溶剂的种类均不同,不能得
(3)二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧
出不同物质在不同溶剂中的溶解性相同,C错误,Ⅲ和Ⅳ对
【解析】(1)实验室中常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来
比,高锰酸钾可溶于水,难溶于汽油,说明同种物质在不同溶
制取二氧化碳,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸
剂中的溶解性不同,D正确。
钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。(2)二氧化
10.D【解析】由溶解度曲线可知,阴影区域位于A、C曲线的
碳和水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊溶液变红!
上方,均处于饱和状态,A错误,t,℃时B固体的饱和溶液
色,若要证明2处C02与水发生了反应,应在1处放干燥的
中,不能再继续溶解固体B,但可以溶解固体C,B错误,没
紫色石蕊试纸进行对比。(3)蜡烛熄灭说明C0,具有的化
有指明溶液的质量,无法比较析出晶体质量的关系,C错
学性质是二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧。
误,t℃时A的溶解度是20g,将50g固体A加入200g水
中,最多能够溶解40g,所得溶液溶质的质量分数为
12.(1)澄清石灰水(或氢氧化钙溶液)(2)2Mg+0,点尴
200g+40号×10%=16.7%,D正确。
40g
2Mg0(3)H(4)氧元素铁生锈(合理即可)
【解析】(1)木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体,为了检11.将大粒盐研细搅拌
验所产生的气体,可向集气中倒入澄清石灰水,是因为二氧:12.(1)氯化锂(2)变小
化碳能使澄清石灰水变浑浊。(2)利用镁燃烧发出耀眼的!13.(1)A中有不溶解的固体(2)A≥B>C
白光,可以制造照明弹,镁燃烧生成氧化镁。(3)已知物质:
14.(1)沉淀、过滤、吸附、消毒
X在氧气中燃烧产生谈蓝色火焰,罩在火焰上方的烧杯内
(2)吸附水中悬浮的杂质,使杂质沉降除去水中的异味和
壁有水雾出现。由元素守恒可知,该物质中含有H元素
色素(3)煮沸肥皂水(4)化学(5)洗菜水浇花(合
(4)自然界中的氧循环指的是氧元素的循环,缓慢氧化的
理即可)
生活实例有很多,例如铁生锈,食物腐败等」
题组训练4水与溶液
13.(1)2KC10,
MnO.
2KCl+30,↑(或2KMn0.△K,Mn0,
1.B2.C3.A4.B5.C6.C7.D
8.D【解析】溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制
+Mn02+0,↑)(2)AC(3)b(4)酒精灯装置C
100g5%的Na,C0,溶液,需要称取Na,C0,的质量为100g
中导管口刚有气泡冒出时就开始收集(合理即可)》
×5%=5g。
题组训练3水与溶液
9.D【解析】电解水生成氢气和氧气,A正确,电解水时,与电
1.D
源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的
2.A【解析】气体的溶解度随温度的升高而减小,随着压强的
试管内产生的气休体积多,且两者的体积之比大约是1:2,
增大而增大,故要增加气体在水中的溶解度,可以采用加压、:
管内产生的气体多,是氢气,电极与电源负极相连,B正确,

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