2023届河南省青桐鸣高三2月联考语文试题及答案

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1、2023届普通高等学校招生全国统一考试青桐鸣大联考（高三）语文   全卷满分150分，考试时间150分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。去年“七一勋章”颁授仪式上，红毯铺道，红旗漫卷，在国宾护卫队护送下，英雄们前往人民大

2、会堂，登上授勋台。看到电视屏幕上闪现“国家最高礼遇”那一瞬间，我们百感交集。礼序乾坤，乐和天地。一场场盛大庄严的仪式，彰显着中国的礼乐文化。“乐者，天地之和也；礼者，天地之序也。”礼乐文化是中华文明的根基。西周开国之初，周公制礼作乐，奠定了中国传统文化的基调。如今，在新时代环境下，中华礼乐文化仍具有强烈的现实意义和时代价值。对于传统礼乐文化，我们要在全面分析、研究的基础上，考订梳理，去芜存菁，既整理挖掘其中积极、合理的思想资源，也警惕其消极、落后的文化糟粕，予以扬弃。比如古代的礼制，过于强调人班级与人之间的等级差别，在一定程度上限制了人的自由与全面发展，也不符合社会主义核心价值观中“平等”的理

3、念。再如古时有很多繁文缛节，在现代社会容易让人望而生畏。其实，有些礼仪流程在互相尊重的原则下，是可以简化变通的。总之，为满足现代人的需求，我们要推动传统礼乐文化创造性转化、创新性发展。在宏观层面，我们应有计划地建立和规范一些礼仪制度，如升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队仪式等，利用重大纪念日、民族传统节日等，组织开展形式多样的纪念庆典活动，传播主流价值，增强人们的认同感和归属感。在古代，礼乐文化是庙堂之上的“阳春白雪”，普通百姓只能对其“敬而远之”。现代社会，礼乐文化要想在和谐社会关系、增强价值认同等方面发挥实际作用，需要在微观层面，引导普通人将礼乐文化内化于心、外化于行。在推广普及礼乐文化方

4、面，学校和媒体应该发挥更大作用。近年，一些大学围绕培育和弘扬礼仪文化，开发出大量现代礼仪课程，受到广泛欢迎。比如，湖南大学袁涤非老师的现代礼仪视频公开课，开课7个学期，就有近70万人次选修。很多中小学把礼仪文化教育融入“立德树人”的全过程，持续在日常生活中帮助学生确立符合礼仪文化规范的行为方式。媒体方面，山东广播电 姓名视台日前推出的中国礼中国乐也进行了积极探索。节目一方面在轻松愉快的氛围中解读传统礼乐知识，另一方面积极推广适合现代人生活的中华新礼仪。比如在婚礼篇中，结合传统婚礼中“同牢合卺”“撒豆撒帐”等*俗，推出以“传席、撒谷豆、拜礼、却扇、盥手、合卺、结发、执手、敬茶”为主要内容的新中式

5、婚礼；在相见礼篇中，展现了“拱手礼”“执手礼”“叠手礼”等符合中华审美的相见礼仪。无论是传统礼乐文化，还是新推出的现代礼仪，要想在现代社会扎下根、传下去，都要与现代人的生活相适应，与社会主义核心价值观相契合。中国礼中国乐中的成人礼篇，从花木兰从军出征保家卫国，讲到排爆英雄张保国的女儿张汝佳女承父志选择当警察，让人看到“爱国、敬业”等价值观念从古至今其实一直是贯通的。礼乐文化很古老，上下几千年；礼乐文化又很年轻，它活在当下，也用在当下。“承百代之流而会乎当今之变”，重拾礼乐文化在现代社会的应用价值，践行“人文化成”的使命任务，需要学校、媒体、专家学者等一起进行更多探索。（摘编自殷慧今天我们需要什

6、么样的礼乐文化）1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.自从西周初年周公制礼作乐，我国就有了礼乐，中国传统文化的基调就奠定了。B.古代礼乐中有许多糟粕，不合于当今的社会主义核心价值观，我们应予以抛弃。C.举行升国旗仪式，能够增强人们的认同感、归属感，这是礼乐文化的价值之一。D.礼乐文化不能只是高高在上的“阳春白雪”，而应该与普通人的生活紧密相连。2.下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（3分）（）A.文章开头叙写了颁授“七一勋章”之事，旨在借这件事的感动人心，引出下文关于礼乐文化的论述。B.文章在论述要推动传统礼乐文化的创新性发展时，从宏观和微观两个层面提出了非常具体的措施。C.文章两次举出中国礼中国乐的例子，目的不同，第一次的目的是为其他广播电视台提供借鉴。D.文章末段照应了前文“七一勋章”颁授仪式、周公制礼作乐等内容，并发出呼吁，结构显得严谨。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.礼乐文

2.经典电磁理论认为:当金属导体两端电压稳定后,导体中产生恒定电场,这种恒定电2.定场场的性质与静电场相同。金属导体中的自由电子在电场力和阻力的作用下定向匀速移动形动形成电流。如图所示为一块均匀的长方体金属导体,长为a,宽为b,厚为c。在导a形成体EF两侧和MN两侧加相同的电压,两次流过导体的电流比值C0B导A.k=a^2b^2B.k=b^2a^2C.k=c^2a^2D.k=b^2c^2FNbME

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