宁德市 2022-2023 学年度第一学期期末九年级质量检测
化 学 试 题
(满分:100分;考试时间:60分钟)
考生注意:1.选择题用 2B铅笔在答题卡选择题的答题区域内填涂答案
2.非选择题用黑色签字笔在答题卡各题指定的答题区域内作答
3.在本卷上作答无效
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 S 32
第Ⅰ卷 选择题(30 分)
第 I 卷共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。每小题只有一个正确的选项,请将正确选项涂入
答题卡中。
1.三沙鱼丸是霞浦有名的特色小吃。下列有关鱼丸制作过程一定会发生化学变化的是
A.刮茸 B.捶打 C.挤丸 D.水煮
2.《酉阳杂俎》中有对某化石燃料的记载:“高奴县石脂水,水腻,浮水上如漆,采以膏车
及燃灯极明”,文中“石脂水”指的是
A.石油 B.酒精 C. 煤 D.天然气
3.如图是根据教材改装的装置。试管里装少量的浓氨水,滤纸上滴有酚酞
试液,塞紧橡胶塞,数秒后滤纸变红。关于该实验说法错误的是
A.浓氨水易挥发
B.分子本身体积变大
C.分子在不停运动
D.实验节约药品,污染少
4.下列是某同学进行“空气中氧气含量测定”实验的部分操作,其中错误的是
A.连接仪器 B.检查装置气密性 C.取用药品 D.点燃酒精灯
5.钼酸锂(Li2MoO4)主要用于金属陶瓷、电阻器材料等领域。其中 Li 的化合价为+1价,
则Mo 的化合价为
A. +6 B. +4 C. +3 D. +2
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6.锑是我国四大战略资源之一。如图是锑在元素周期表中的信息,有关其说法错误的是
A.原子的核电荷数为 51 B.元素的相对原子质量为 121.8g
C.属于金属元素 D.元素符号为 Sb
7.下列家庭小实验不能达到预期目的的是
A.闻气味鉴别白醋和白酒
B.将铅笔芯粉倒入锁孔,开锁更灵活
C.将冷碟子放在蜡烛火焰上方,制取少量炭黑
D.将浑浊的水经明矾吸附,过滤后得到纯水
8.微信表情包“苯宝宝装纯”,是根据化合物“苯酚”的结构设计的,其化学式为 C6H6O,
下列有关“苯酚”说法正确的是
A.由 13个原子构成
B.含有水分子
C.氢元素的质量分数最小
D.碳、氢两种元素的质量比为 1:1
9.化学学科核心素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列示例说法错误的是
A.化学观念:氮气化学性质不活泼,常用作保护气
B.科学思维:催化剂能改变化学反应速率,则要改变化学反应速率必须添加催化剂
C.科学探究与实践:将含有少量 CO2的 CO通入澄清石灰水,除去 CO2
D.科学态度与责任:实验后的废液集中回收处理,符合绿色化学理念
10.为了解二氧化碳溶于水的情况,某兴趣小组设计了图 1 所示实验装置。用烧瓶收集一瓶
二氧化碳气体,连接压强传感器和一支装有 20mL 蒸馏水的注射器,迅速将注射器里的蒸
馏水全部压入烧瓶中,压强变化曲线如图 2所示。下列说法错误的是
A.BC段压强增大的原因是水进入烧瓶,导致气体被压缩
B.CD段压强减小的原因是二氧化碳溶于水
C.该实验说明 1体积水能溶解 1体积的二氧化碳
D.取实验结束后烧瓶中的液体,滴加紫色石蕊试液,变红
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第 II 卷 选择题(共 70 分)
11.(6分)阅读短文,回答问题
C1O2是一种高效绿色消毒剂。在通常情况下,C1O2是一种有刺激性气味的黄绿色
气体,熔点―59℃,沸点 11℃。C1O2受热或见光易分解,在 50℃时分解为 Cl2和 O2。
C1O2对绝大多数细菌、青霉、木霉、毛霉、根霉、曲霉等微生物均有很好的杀灭效果。
在实验温度 25℃,空气相对湿度 60%~70%条件
下,用四种不同浓度的 C1O2对食用菌接种室进
行熏蒸,测定不同时间段对空气中微生物的杀灭
效果,结果如图。
(1)ClO2的物理性质有 (写一点)。
(2)写出 50℃时 ClO2分解的化学方程式 。
(3)下列说法正确的是 。
A.不同浓度的 ClO2熏蒸在 1 h时杀灭效果最差
B.用 15 mg/m3ClO2熏蒸可以维持高效杀灭时间达 24 h
C.ClO2应避光密封保存
12.(6分)“结构决定性质”是重要的化学观念。
图 1 图 2 图 3
(1)原子结构示意图:根据图 1,Na、Al的化学性质不同的原因是 。
(2)结构模型:根据图 2,石墨和金刚石原子排列方式不同,导致 不同(写一点)。
(3)化学反应微观示意图:图 3 是汽车尾气中 NO和 CO反应生成两种无污染气体的微
观示意图,生成物的分子个数比为 。
13.(9分)木无本必枯,水无源必竭。
(1)未来黑科技——空气取水净水器,可收集空气中的水蒸气,经高效过滤冷凝成液态
水,再通过净化处理得到高品质的生活饮用水。其主要工作原理如下图。
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①取水过程,活性炭的作用是 。
②RO反渗透膜,能截留水中细菌、病毒以及 (填离子符号)等多种金属离
子,而降低水的硬度。可用 检验得到的水是软水。
(2)如图是电解水实验的改进装置。
①反应前,注射器活塞均在 0 刻度处,反应
一段时间后,若注射器 I 活塞移动至 4mL
刻度处,则理论上注射器 II 活塞应移动至
mL刻度处。
②电解水过程中,将电能转化为 能,写出该反应的化学方程式 。
14.(10分)2022年世界能源危机使人们日益关注天然气。煤合成天然气的工艺流程如图:
(1)煤块进入“气化炉”之前要粉碎成颗粒较小的煤粉,其原因是 。
(2)“气化炉”中发生了多个反应,利用了碳的 性(填“氧化”或“还原”)。
(3)在一定条件下,经“变换炉”反应后, CO2和 H2含量增加,CO含量降低,写出该
反应的化学方程式 。
(4)合成天然气中的氢元素主要来自“气化炉”中的 (填物质名称)。
(5)与煤相比,天然气作为燃料的优点 。
15.(7分)物质 A~E之间的转化是自然界碳、氧循
环的一部分(部分反应物、生成物及反应条件
已略去)。岩石圈中某物质 A分解生成 B、C、
D,B是海水中最多的物质,D是石灰石的主要
成分。物质 B、C、E之间的转化如图。
回答下列问题:
(1)物质 A含有 种元素。
(2)C可被海水吸收,其生成物的化学式为 。
(3)依据题意,写出一个符合 E→C转化的化学方程式 。
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16.(11分)以下装置常用于实验室制取气体,请回答问题。
(1)仪器 a的名称是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是 (填字母),反应的化学方
程式为 。
(3)实验室用 B装置制取 CO2,反应未停止前关闭止水夹,观察到的现象是 。 选
择 C装置收集 CO2的依据是 。
(4)右图是进行“铁丝在氧气中燃烧”实验时
的几种操作,更能提高实验成功率的是
(填序号)。
17.(15分)“取火有方,驭火有术”,学科兴趣小组对物质的燃烧进行如下探究。
【查阅资料】着火点:白磷 40℃,红磷 240℃。
探究一 探究物质燃烧的条件
如图 1,烧杯中装有 60℃水,底部放白磷。试管 a﹑b中放入红磷与白磷,塞上橡
胶塞,放入烧杯中。观察到只有试管 a 中有白烟生成。
(1)写出图 1试管 a 中发生反应的化学方程式 ,该反应属于 反应(填基
本反应类型)。
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(2)通过对比试管 a、b实验现象,说明可燃物燃烧需要的条件是 。
(3)在实验过程中发现白磷燃烧不剧烈,可能的原因是 O2不足,小傅同学对实验进行
改进,如图 2,请写出物质M、N发生反应的化学方程式 。
探究二 氧气的量对物质燃烧程度的影响
取 5g 白磷放入试管,将温度传感器探头插入图 2左边试管底部,放入 60℃水中,
5 秒后,将物质M注入试管中,采集数据曲线如图 3所示。
(4)B点温度比 A点高,说明左边试管
发生的反应是 (填“吸热”
或“放热”)反应。
(5)根据 D点温度比 B点高,本实验
可获得的结论是 。
探究三 氧气的量对燃烧产物的影响
(6)可燃物与氧气的质量比的取值范围影响燃烧产物的种类,下面数轴中 x、y表示参
加反应的木炭和氧气的质量比,则 x= ,y= 。
18.(6分)国家标准规定:葡萄酒中 SO2最大使用量为 0.25g/L。小丽同学为了测定某葡
萄酒中 SO2的含量,取 0.4L葡萄酒,加热使 SO2全部逸出,并用足量的 H2O2溶液吸
收(SO2+H2O2═H2SO4),待完全反应后,经测定得到硫酸(H2SO4)0.098g,则 0.4L
葡萄酒中 SO2的质量是多少?符合国家标准吗?
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