贵州省铜仁市2022-2023九年级上学期期末化学试题（含解析）

2022～2023 学年度九年级第一学期期末质量监测
化 学 试 题
注意事项：
1．答题前，考生务必用直径 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、考号、座位号清楚地填写在答题卡规定的位置上。
2．答题时，第 I 卷必须用 2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；第Ⅱ卷必须用 0.5 毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上，在试题卷上作答无效。
3．本试题卷共 12 页，满分 60 分，考试时间 60 分钟。
4．考试结束后，只交答题卡。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 P-31 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Mn-55
第 I 卷
一、选择题（本题包括 18 小题，每小题 2 分，共 36 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 传承了千年的手工艺品在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。以下铜仁的传统手工艺中涉及化学变化的是
A. 印江造纸 B. 碧江藤编
C. 松桃苗绣 D. 思南花烛
2. 下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是
A. 冰水混合物、二氧化锰、氧气 B. 空气、氯酸钾、液氮
C. 氧化铁、锰酸钾、金刚石 D. 医用酒精、干冰、氢气
3. 下列图示实验操作正确是
A. 读出液体的体积 B. 液体的倾倒
C. 加热液体 D. 过滤
4. 党的二十大报告提出深入推进环境污染防治。为了达到此目的，以下措施中不正确的是
A. 少开私家车一定程度上能减少 PM2.5的排放
B. 推广新能源汽车的使用，能减少汽车尾气对大气的污染
C. 节日期间大量燃放烟花爆竹
D. 使用低毒、低残留农药减轻环境污染
5. 逻辑推理是化学学*常用的思维方法之一，下列推理正确的是
A. 氧气单质只含有一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质
B. 电解水能生成氢气和氧气，所以氢气在氧气中燃烧也应该生成水
C. 二氧化碳是造成温室效应的主要气体，所以二氧化碳是大气污染物
D. 可燃性气体与空气混合遇明火可能爆炸，所以面粉车间可以不关注因遇明火而发生爆炸
6. 以下有关燃烧现象的描述中正确的是
A. 氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成水
B. 细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C. 镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
D. 红磷在空气中燃烧，冒出大量的白色烟雾
7. 2022 年 11 月 30 日，神十五、神十四交会对接成功！神舟十五号 3 名航天员顺利进驻中国空间站，两个航天员乘组首次实现“太空会师”。载人飞船舱内常用高氯酸锂（LiClO4）获得备用氧气。如下为锂元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图。有关说法错误的是
A. 锂元素的相对原子质量是 6.941 B. b 与 c 形成的化合物的化学式是 KCl
C. c 粒子的结构示意图中 x﹦8 D. Li 与 a、c 三种元素位于同一周期
8. 在抗击新冠肺炎的**中，**检测发挥了重要的作用。**采样管中的红色液体叫作病毒**保存液，盐酸胍（化学式 CH6ClN3）是其主要成分之一。下列说法错误的是
A. 盐酸胍的相对分子质量为 95.5
B. 盐酸胍中 C、H、Cl、N 四种元素的质量比为 24：12：71：84
C. 盐酸胍中氮元素的质量分数最大
D. 盐酸胍由 1 个碳原子、6 个氢原子、1 个氯原子和 3 个氮原子构成
9. 下列对于相关实验的分析不正确的是
选项 A B C D
实验目的 测定空气中氧气 的含量 探究MnO 2可催化 H2O2分解 探究二氧化碳 的性质 探究水的组成元素
实验操作
实验结论 氧气约占空气总 体积的1/5 MnO 2是催化剂 CO2的密度比空气大， 不燃烧且不支持燃烧 水是由氢元素和氧 元素组成的
A. A B. B C. C D. D
第Ⅱ卷（114 分）
二、填空题（本题包括 4 小题，每空 1 分，共 17 分）
10. 请用化学符号或化学式填空
（1）2 个铜原子______。
（2）2 个亚铁离子______。
（3）可燃冰主要含______。
（4）保持氧气化学性质的最小粒子是______。
11. 工业上一般利用如图工艺流程将 CO 和 CO2的混合气体分离开来并回收 CO。请回答有关问（提示：捕捉室不能捕捉 CO）：
（1）X 溶液中含有的元素是______（填写元素符号），判断依据是______。
（2）工艺流程中可循环利用的是______（填写物质名称）。
（3）①是将 NaOH 溶液和 CaCO3分离的过程，得到纯净的 CaCO3的操作是______。
（4）②涉及的化学方程式为______。
12. 我国载人飞船的运载火箭技术已居世界前列。其中某火箭推进剂在火箭发射过程中发生的化学反应微观示意图如图所示。
（1）该反应中甲物质的化学式为______。
（2）参加反应的甲和乙的分子个数比为______。
（3）以下说法中正确的是______。
A. 该反应的基本反应类型为置换反应
B. 反应前后氮元素的化合价未发生改变
C. 参加反应的甲与生成的丁的质量比为 8：9
D. 反应前后原子种类、质量没有发生改变
13. 化学就在我们的身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学。请按要求填空：
（1）生活中我们常说“先菜后盐”，即加碘食盐中含碘的物质是碘酸钾，碘酸钾受热易分解，影响人体对碘的摄入。加碘食盐中的“碘”指的是______（填“分子”“原子”或“元素”）。
（2）PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的______性。
（3）使用硬水会给生活带来许多麻烦，如用硬水洗衣服，不仅浪费肥皂也洗不干净衣物，时间长了还会使衣服变硬，生活中降低水的硬度常用方法是______。
（4）市场上出售的补血片常含有微量颗粒细小的还原性铁粉，铁粉与人体胃液中的盐酸反应转化为亚铁离子，起到补血的作用，写出其反应的化学方程式______。
（5）冬天在室内用碳火取暖，门窗不能关得太严密，为了防止______中毒。
三、简答题（本题包括 2 小题，每空 1 分，共 6 分）
14. 石油是由多种碳氢化合物组成的混合物，石油精炼可以获得多种化工原料。
请根据上图回答下列问题：
（1）由原油获得汽油，分离的方法是______。
（2）烯烃可作气体燃料，请写出乙烯（C2H4）完全燃烧的化学方程式______。
（3）光合成太阳能燃料可通过光电催化将 CO2、H2O 转化为 CH4过程，该过程有若干反应，其中反应之一的催化原理如图所示，该反应的化学方程式为______。
15. A～F 和 X 是初中化学常见的六种物质，其中 D、F 是单质，A、C 是同种元素组成的无色气体，B、F 是红色固体，它们的转化关系如图（部分生成物已经省略）。
请回答以下问题：
（1）写出 A 物质的化学式______。
（2）气体 C 的用途是______。
（3）写出反应②的化学方程式______。
四、实验与探究题（本题包括 2 小题，每空 1 分，共 13 分）
16. 根据下列实验装置图，回答有关问题。
（1）仪器 x 的名称______。
（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取较为干燥的氧气，应选择的发生和收集装置的组合是______（填字母），反应的化学方程式是______。
（3）实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式是______，若用 B 装置制备二氧化碳，所加稀盐酸的体积是______（用含 y 或 z 的文字叙述），不用 F 装置收集二氧化碳的原因是______。
（4）装置 B 和 C 都能用于实验室制取二氧化碳，装置 C 相对装置 B 的优点是______。
17. 现有一混合气体，可能是由氧气、二氧化碳、一氧化碳中的一种或几种组成，为确定该气体的组成，某实验小组的同学们进行了如下实验探究。
【查阅资料】
①脱氧剂（还原铁粉能够吸收氧气和水蒸气）
②氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应；浓硫酸具有吸水性。
【实验设计】在老师的帮助下，同学们设计了如图所示的装置进行实验（已略去夹持装置）。
【实验步骤】①检查装置气密性；②先通入一定量的氮气之后；③再通入该混合气体，点燃酒精灯。
【实验现象】A 中无明显现象，B 和 F 中的澄清石灰水变浑浊，E 中黑色粉末变成了红色。
实验结论】
（1）根据上述实验过程和现象，该混合气体一定含有______气体。
【实验反思】
（2）实验完毕后，将脱氧剂放入稀硫酸中生成气体，反应的化学方程式为______。
（3）B 装置的作用是______。
（4）步骤②先通入氮气的目的是______。
（5）E 装置中反应化学方程式为______；F 中处理尾气的具体方法是______。
五、计算题（本题包括 1 小题，共 6 分）
18. 锰资源是重要的战略矿产之一。目前铜仁市已查明锰矿石资源储量约 7.4 亿吨，居亚洲第一、为了测定高锰酸钾样品中锰元素的质量分数，小红称取 10.0 g 该样品于试管中加热（设杂质不含锰，杂质也不参加反应），待完全分解后用排水法得到室温下氧气 0.45 L（室温下氧气的密度约为 1.42 g L－1）。请回答：
（1）高锰酸钾（KMnO4）中锰元素的化合价为______。
（2）求样品中锰元素的质量分数是多少？（写出具体步骤）1
答案解析
注意事项：
1．答题前，考生务必用直径 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、考号、座位号清楚地填写在答题卡规定的位置上。
2．答题时，第 I 卷必须用 2B 铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；第Ⅱ卷必须用 0.5 毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上，在试题卷上作答无效。
3．本试题卷共 12 页，满分 60 分，考试时间 60 分钟。
4．考试结束后，只交答题卡。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 P-31 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Mn-55
第 I 卷
一、选择题（本题包括 18 小题，每小题 2 分，共 36 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 传承了千年的手工艺品在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。以下铜仁的传统手工艺中涉及化学变化的是
A. 印江造纸 B. 碧江藤编
C. 松桃苗绣 D. 思南花烛
【答案】A
【解析】
【详解】A.造纸过程中有新物质生成，属于化学变化。
B.藤编制作过程中没有新物质生成，属于物理变化。
C.苗绣制作过程中没有新物质生成，属于物理变化。
D.花烛制作过程中没有新物质生成，属于物理变化。
故选A。
2. 下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是
A. 冰水混合物、二氧化锰、氧气 B. 空气、氯酸钾、液氮
C. 氧化铁、锰酸钾、金刚石 D. 医用酒精、干冰、氢气
【答案】D
【解析】
【详解】A.冰水混合物是由水一种物质组成的，属于纯净物；二氧化锰是由锰、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物；氧气是由氧元素组成的纯净物，属于单质；故选项A错误；
B.空气是由氮气、氧气、稀有气体等气体组成的，属于混合物；氯酸钾是由钾、氯、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物；液氮是由氮元素组成的纯净物，属于单质；故选项B错误；
C.氧化铁是由铁、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物；锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物；金刚石是由碳元素组成的纯净物，属于单质；故选项C错误；
D.医用酒精是由乙醇和水组成的，属于混合物；干冰是二氧化碳的固态状态，是由碳、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，氢气是由氢元素组成的纯净物，属于单质；故选项D正确；
故选:D。
3. 下列图示实验操作正确的是
A. 读出液体的体积 B. 液体的倾倒
C. 加热液体 D. 过滤
【答案】C
【解析】
【详解】A.常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作错误，不符合题意；
B.倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨，标签应朝向手心处，图中瓶塞未倒放，不符合题意；
C.给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的，符合题意；
D.过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中漏斗下端没有紧靠烧杯内壁，不符合题意。
故选C。
4. 党的二十大报告提出深入推进环境污染防治。为了达到此目的，以下措施中不正确的是
A. 少开私家车一定程度上能减少 PM2.5的排放
B. 推广新能源汽车的使用，能减少汽车尾气对大气的污染
C. 节日期间大量燃放烟花爆竹
D. 使用低毒、低残留农药减轻环境污染
【答案】C
【解析】
【详解】A.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，开私家车出行，有利于减少机动车产生的PM2.5，一定程度上能减少 PM2.5的排放，故A措施正确；
B.新能源汽车可以减少对空气的污染，因此推广新能源汽车的使用，能减少汽车尾气对大气的污染 ，故B措施正确；
C.节日期间大量燃放烟花爆竹，会产生大量的空气污染物，故C措施不正确；
D.使用低毒、低残留农药减轻环境污染，故D措施正确；
故选C。
5. 逻辑推理是化学学*常用的思维方法之一，下列推理正确的是
A. 氧气单质只含有一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质
B. 电解水能生成氢气和氧气，所以氢气在氧气中燃烧也应该生成水
C. 二氧化碳是造成温室效应的主要气体，所以二氧化碳是大气污染物
D. 可燃性气体与空气混合遇明火可能爆炸，所以面粉车间可以不关注因遇明火而发生爆炸
【答案】B
【解析】
【详解】A.只含一种元素的物质不一定是单质，如臭氧和氧气的混合物只含有氧元素，错误；
B.化学反应前后元素的种类不变。水通电分解生成氢气和氧气。氢气和氧气点燃也生成水，正确；
C.二氧化碳虽然是造成温室效应的主要气体，但不是空气污染物，错误；
D.可燃性气体与空气混合遇明火可能爆炸，可燃性固体粉尘与空气混合遇明火也可能爆炸，面粉可燃，所以面粉车间需要关注因遇明火而发生爆炸，错误；
故选B。
6. 以下有关燃烧现象的描述中正确的是
A. 氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成水
B. 细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C. 镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
D. 红磷在空气中燃烧，冒出大量的白色烟雾
【答案】C
【解析】
【详解】A.氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色液滴；现象并不能得知这种无色液滴是水，A错误；
B.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，铁丝在空气中无法燃烧，B错误；
C.镁是一种比较活泼的金属，能在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，C正确；
D.红磷在空气中燃烧，冒出大量的白色固体，是白烟而不是雾，D错误。
故选：C。
7. 2022 年 11 月 30 日，神十五、神十四交会对接成功！神舟十五号 3 名航天员顺利进驻中国空间站，两个航天员乘组首次实现“太空会师”。载人飞船舱内常用高氯酸锂（LiClO4）获得备用氧气。如下为锂元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图。有关说法错误的是
A. 锂元素的相对原子质量是 6.941
B. b 与 c 形成的化合物的化学式是 KCl
C. c 粒子的结构示意图中 x﹦8
D. Li 与 a、c 三种元素位于同一周期
【答案】D
【解析】
【详解】A.在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故锂元素的相对原子质量是 6.941，不符合题意；
B.质子数=原子序数，17号元素是氯元素，19号元素是钾元素，b中质子数=核外电子数，表示氯原子，c中最外层电子数为1，应表示钾原子，故b与c形成的化合物为氯化钾，化学式为：KCl，不符合题意；
C.在原子中，质子数=核外电子数，故19=2+8+x+1，x=8，不符合题意；
D.Li原子核外有2个电子层，位于第二周期，a中质子数大于核外电子数，表示钠离子，钠离子是钠原子失去最外层1个电子后形成的，故钠原子核外有3个电子层，故钠元素位于第三周期，c中原子核外有四个电子层，c元素位于第四周期，符合题意。
故选D。
8. 在抗击新冠肺炎的**中，**检测发挥了重要的作用。**采样管中的红色液体叫作病毒**保存液，盐酸胍（化学式 CH6ClN3）是其主要成分之一。下列说法错误的是
A. 盐酸胍的相对分子质量为 95.5
B. 盐酸胍中 C、H、Cl、N 四种元素的质量比为 24：12：71：84
C. 盐酸胍中氮元素的质量分数最大
D 盐酸胍由 1 个碳原子、6 个氢原子、1 个氯原子和 3 个氮原子构成
【答案】D
【解析】
【详解】A.盐酸胍的相对分子质量为：12+6+35.5+14×3=95.5，不符合题意；
B.盐酸胍中C、H、Cl、N元素的质量比为：12：6：35.5：（14×3）=24:12:71:84，不符合题意；
C.盐酸胍中C、H、Cl、N元素的质量比为：12：6：35.5：（14×3）=24:12:71:84，故氮元素的质量分数最大，不符合题意；
D.盐酸胍由盐酸胍分子构成，每个盐酸胍分子由1 个碳原子、6 个氢原子、1 个氯原子和 3 个氮原子构成，符合题意。
故选D。
9. 下列对于相关实验的分析不正确的是
选项 A B C D
实验目的 测定空气中氧气 的含量 探究MnO 2可催化 H2O2分解 探究二氧化碳 的性质 探究水的组成元素
实验操作
实验结论 氧气约占空气总 体积的1/5 MnO 2是催化剂 CO2的密度比空气大， 不燃烧且不支持燃烧 水是由氢元素和氧 元素组成的
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】A.最终进入集气瓶的水占集气瓶上部容积的五分之一，说明氧气约占空气总体积的五分之一，该选项说法正确；
B.左边木条不复燃，右边木条复燃，说明右边试管中产生的氧气较多，MnO 2可能是催化剂，因为没有证明二氧化锰的质量和化学性质是否发生改变，故说法错误；
C.下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明CO2密度比空气大，不燃烧且不支燃烧，故说法正确；
D.依据电解水时会生成氢气与氧气,根据质量守恒定律可知水中一定含有氢氧两种元素，故说法正确。
故选B。
第Ⅱ卷（114 分）
二、填空题（本题包括 4 小题，每空 1 分，共 17 分）
10 请用化学符号或化学式填空
（1）2 个铜原子______。
（2）2 个亚铁离子______。
（3）可燃冰主要含______。
（4）保持氧气化学性质的最小粒子是______。
【答案】（1）2Cu （2）2Fe2+
（3）CH4 （4）O2
【解析】
【小问1详解】
元素符号前加数字表示几个原子。2个铜原子表示为2Cu。
【小问2详解】
离子符号在元素符号右上角标出离子所带电荷数和电性，数学在前符号在后。如数字为1省略不写。多个离子在离子符号前加数字。2 个亚铁离子表示为2Fe2+。
【小问3详解】
可燃冰主要含有甲烷，化学式CH4。
【小问4详解】
氧气有由氧分子构成，所以保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，可用氧气化学式表示，为O2。
11. 工业上一般利用如图工艺流程将 CO 和 CO2的混合气体分离开来并回收 CO。请回答有关问（提示：捕捉室不能捕捉 CO）：
（1）X 溶液中含有元素是______（填写元素符号），判断依据是______。
（2）工艺流程中可循环利用的是______（填写物质名称）。
（3）①是将 NaOH 溶液和 CaCO3分离的过程，得到纯净的 CaCO3的操作是______。
（4）②涉及的化学方程式为______。
【答案】（1）① Na、C、H、O ②质量守恒定律
（2）氢氧化钠溶液、氧化钙
（3）过滤、洗涤、干燥
（4）
【解析】
【小问1详解】
因为氢氧化钠溶液和二氧化碳反应转化为X溶液，根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变可知，X溶液中有Na、O、H、C。
【小问2详解】
根据流程图，氢氧化钠溶液、氧化钙有产出也有投入可循环利用。水二氧化碳有投入和产出，但根据题意是要分离混合气体中的二氧化碳和一氧化碳，所以二氧化碳不能循环利用。
【小问3详解】
氢氧化钠溶液和碳酸钙分离是固液分离，使用过滤操作。但分离出的碳酸钙表面有滤液，所以需要进行洗涤、干燥得到纯净的碳酸钙。所以操作是过滤、洗涤、干燥。
【小问4详解】
②是碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳。化学方程式为。
12. 我国载人飞船的运载火箭技术已居世界前列。其中某火箭推进剂在火箭发射过程中发生的化学反应微观示意图如图所示。
（1）该反应中甲物质的化学式为______。
（2）参加反应的甲和乙的分子个数比为______。
（3）以下说法中正确的是______。
A. 该反应的基本反应类型为置换反应
B. 反应前后氮元素的化合价未发生改变
C. 参加反应的甲与生成的丁的质量比为 8：9
D. 反应前后原子种类、质量没有发生改变
【答案】（1）N2O4
（2）1：2 （3）D
【解析】
【分析】由反应的微观示意图可知，该反应的化学方程式为：
【小问1详解】
由反应的化学方程式可知，该反应中甲物质的化学式为N2O4；
【小问2详解】
由反应的化学方程式可知，参加反应的甲和乙的分子个数比为1：2；
【小问3详解】
A.该反应不符合“单换单”的特征，不属于置换反应，故选项A错误；
B.反应前氮元素的化合价为+4价、-2价，反应后氮元素的化合价为0价，反应前后氮元素的化合价发生了改变，故选项B错误；
C.参加反应的甲与生成的丁的质量比为92：（4×18）= 23：18，故选项,C错误；
D.由质量守恒定律可知，反应前后原子种类、质量没有发生改变，故选项D正确；
故选：D。
13. 化学就在我们的身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学。请按要求填空：
（1）生活中我们常说“先菜后盐”，即加碘食盐中含碘的物质是碘酸钾，碘酸钾受热易分解，影响人体对碘的摄入。加碘食盐中的“碘”指的是______（填“分子”“原子”或“元素”）。
（2）PM2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的______性。
（3）使用硬水会给生活带来许多麻烦，如用硬水洗衣服，不仅浪费肥皂也洗不干净衣物，时间长了还会使衣服变硬，生活中降低水的硬度常用方法是______。
（4）市场上出售的补血片常含有微量颗粒细小的还原性铁粉，铁粉与人体胃液中的盐酸反应转化为亚铁离子，起到补血的作用，写出其反应的化学方程式______。
（5）冬天在室内用碳火取暖，门窗不能关得太严密，是为了防止______中毒。
【答案】（1）元素 （2）吸附
（3）煮沸 （4）
（5）CO##一氧化碳
【解析】
【小问1详解】
物质由元素组成的，加碘食盐中的“碘”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“碘”是强调存在的元素，与具体形态无关；
【小问2详解】
活性炭具有吸附性，PM 2.5专用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性；
【小问3详解】
生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度；
【小问4详解】
铁粉与人体胃液中的盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，该反应方程式为；
【小问5详解】
冬天燃煤取暖时，煤不充分燃烧会产生一氧化碳，一氧化碳过多会导致一氧化碳中毒，即煤气中毒，因此应注意室内通风，门窗不能关得太严密
三、简答题（本题包括 2 小题，每空 1 分，共 6 分）
14. 石油是由多种碳氢化合物组成的混合物，石油精炼可以获得多种化工原料。
请根据上图回答下列问题：
（1）由原油获得汽油，分离的方法是______。
（2）烯烃可作气体燃料，请写出乙烯（C2H4）完全燃烧的化学方程式______。
（3）光合成太阳能燃料可通过光电催化将 CO2、H2O 转化为 CH4的过程，该过程有若干反应，其中反应之一的催化原理如图所示，该反应的化学方程式为______。
【答案】（1）蒸馏或分馏
（2）
（3）
【解析】
【小问1详解】
从原油中分离汽油的方法是利用不同组分沸点不同进行分馏或蒸馏，故填：蒸馏或分馏；
【小问2详解】
乙烯含有碳元素和氢元素，完全燃烧碳元素会转化为二氧化碳，氢元素会转化为水，乙烯完全燃烧会生成水和二氧化碳，故填：；
【小问3详解】
从图中可知，过程中不断加入的反应物是二氧化碳和水，生成物是甲烷和氧气，故填：。
15. A～F 和 X 是初中化学常见的六种物质，其中 D、F 是单质，A、C 是同种元素组成的无色气体，B、F 是红色固体，它们的转化关系如图（部分生成物已经省略）。
请回答以下问题：
（1）写出 A 物质的化学式______。
（2）气体 C 的用途是______。
（3）写出反应②的化学方程式______。
【答案】（1）CO （2）灭火（或气体肥料，降雨，合理即可）
（3）
【解析】
【分析】A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中 D、F 是单质，A、C 是同种元素组成的无色气体，B、F 是红色固体，常见的红色固体有红磷、氧化铁、铜等，无色气体C会与澄清石灰水反应，所以C可能是二氧化碳，A、B高温的条件下会生成D和二氧化碳，所以A可能是一氧化碳，B可能是氧化铁，D就是铁，铁和硫酸铜反应会生成硫酸亚铁和红色的铜，所以X是硫酸铜，F是铜，一氧化碳和氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，②为铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，①为碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，代入验证，推论合理。
【小问1详解】
A为一氧化碳，化学式为CO；
【小问2详解】
C为二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧，可用于灭火，或二氧化碳是植物光合作用的原料，可用作气体肥料，或干冰为固体二氧化碳，干冰汽化时要吸收周围环境的热量，使周围环境的温度降低，形成低温，可用于人工降雨等合理即可；
【小问3详解】
②为铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应方程式为。
四、实验与探究题（本题包括 2 小题，每空 1 分，共 13 分）
16. 根据下列实验装置图，回答有关问题。
（1）仪器 x 的名称______。
（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取较为干燥的氧气，应选择的发生和收集装置的组合是______（填字母），反应的化学方程式是______。
（3）实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式是______，若用 B 装置制备二氧化碳，所加稀盐酸的体积是______（用含 y 或 z 的文字叙述），不用 F 装置收集二氧化碳的原因是______。
（4）装置 B 和 C 都能用于实验室制取二氧化碳，装置 C 相对装置 B 的优点是______。
【答案】（1）长颈漏斗
（2）①AD ②
（3）① ②超过z使盐酸完全浸没漏斗尖端，不宜超过y（合理答案也可） ③CO2能溶于水且能与水反应
（4）控制反应速率
【解析】
【小问1详解】
由图可知，仪器 x 是长颈漏斗。
【小问2详解】
实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，属于固固加热型，发生装置应选A，氧气密度比空气大，不易溶于水，可用向上排气法和排水法收集，但排气法收集的较干燥，故要收集较干燥的氧气应选用装置D；加热氯酸钾和二氧化锰的混合物生成氧气的同时还生成氯化钾，故反应的化学方程式为。
【小问3详解】
实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，大理石的主要成分碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是，若用 B 装置制备二氧化碳，所加稀盐酸的体积超过z使盐酸完全浸没漏斗尖端，不宜超过y，因为如果过少生成的气体会从长颈漏斗逸出，如果过多，生成有气体来不急排出会把液体从长颈漏斗压出；CO2能溶于水且能与水反应，故不用 F 装置收集二氧化碳。
【小问4详解】
装置 C可通过注射器控制液体的滴加速度来控制反应速率。
17. 现有一混合气体，可能是由氧气、二氧化碳、一氧化碳中的一种或几种组成，为确定该气体的组成，某实验小组的同学们进行了如下实验探究。
【查阅资料】
①脱氧剂（还原铁粉能够吸收氧气和水蒸气）
②氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应；浓硫酸具有吸水性。
【实验设计】在老师的帮助下，同学们设计了如图所示的装置进行实验（已略去夹持装置）。
【实验步骤】①检查装置气密性；②先通入一定量的氮气之后；③再通入该混合气体，点燃酒精灯。
【实验现象】A 中无明显现象，B 和 F 中的澄清石灰水变浑浊，E 中黑色粉末变成了红色。
【实验结论】
（1）根据上述实验过程和现象，该混合气体一定含有______气体。
【实验反思】
（2）实验完毕后，将脱氧剂放入稀硫酸中生成气体，反应的化学方程式为______。
（3）B 装置的作用是______。
（4）步骤②先通入氮气的目的是______。
（5）E 装置中反应的化学方程式为______；F 中处理尾气的具体方法是______。
【答案】（1）CO和CO2
（2）
（3）检验CO2 （4）排尽装置中原有的空气
（5）① ②点燃或系上一个气球进行收集
【解析】
【小问1详解】
A 中无明显现象，说明气体中没有氧气；B 中澄清石灰水变浑浊说明气体中含有二氧化碳；E 中黑色粉末变成了红色， F 中的澄清石灰水变浑浊，是一氧化碳还原氧化铜得到红色的铜和二氧化碳，说明气体中含有一氧化碳，故填：CO和CO2；
【小问2详解】
脱氧剂中含有铁粉，能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，故填：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；
【小问3详解】
B装置中澄清石灰水的目的是检验混合气体中是否含有二氧化碳，故填：检验CO2；
【小问4详解】
氮气化学性质稳定，在通常情况不易与物质发生反应，先通入氮气，能排出装置内空气，防止空气中成分对实验造成影响，故填：排进装置内空气；
【小问5详解】
E中是一氧化碳还原氧化铜，生成铜和二氧化碳，尾气处理是处理一氧化碳，可以收集或者利用一氧化碳的可燃性点燃，故填：；点燃或系上一个气球进行收集。
五、计算题（本题包括 1 小题，共 6 分）
18. 锰资源是重要的战略矿产之一。目前铜仁市已查明锰矿石资源储量约 7.4 亿吨，居亚洲第一、为了测定高锰酸钾样品中锰元素的质量分数，小红称取 10.0 g 该样品于试管中加热（设杂质不含锰，杂质也不参加反应），待完全分解后用排水法得到室温下氧气 0.45 L（室温下氧气的密度约为 1.42 g L－1）。请回答：
（1）高锰酸钾（KMnO4）中锰元素的化合价为______。
（2）求样品中锰元素的质量分数是多少？（写出具体步骤）
【答案】（1）+7 （2）解：设样品中KMnO4的质量为x
样品中锰元素的质量分数=
答：样品中锰元素的质量分数是22%
【解析】
【小问1详解】
化合物中各元素正负化合价代数和为0，高锰酸钾中钾元素为+1，氧元素为-2，所以样品中锰元素的质量分数是+7。
【小问2详解】
详见答案。

未经允许不得转载：答案星辰 » 贵州省铜仁市2022-2023九年级上学期期末化学试题（含解析）