统编高历史必修中外历史纲要下册第四单元知识点复习提纲与测试卷汇编

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1、统编版高历史必修中外历史纲要下册第四单元知识点复*提纲与测试卷汇编第8课 西欧的思想解放运动一、文艺复兴1.背景(1)根本原因：西欧中世纪晚期资本主义生产关系的萌芽。(2)文化基础：西欧文化自身的传承与发展，意大利拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀，又从东方汲取了大量文化养料。(3)人才优势：聚集了一批具有新思想的学者文人。2.实质：以学*和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质上创立符合新兴资产阶级需要的新文化，是14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动。3.内容(1)核心：精神内核是人文主义。以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严。(2)主张：反对禁欲主义，抨击教会

2、腐败和守旧思想，崇尚理性；重视发挥人的才智和创造力，追求现世社会的幸福生活，提倡探索人与自然的奥秘。4.成就领域人物思想特色文学三杰薄伽丘讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由但丁彼特拉克美术三杰达芬奇突破中世纪呆板僵硬的风格，描绘现世生活，展现人物的内心世界拉斐尔米开朗琪罗莎士比亚体现人文主义的政治理想和道德理念5.影响：为古典文化注入时代精神，在一定程度上冲击了封建秩序，解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界。二、宗教改革1.宗教改革的背景(1)文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多的质疑。(2)德国资本主义的发展使人们对罗马教廷的长期盘剥日益不满。2.马丁路

3、德的宗教改革(1)兴起：1517年，马丁路德撰写了著名的九十五条论纲，拉开了宗教改革的序幕。(2)内容改革教义：人的灵魂获救靠自己的信仰；上帝面前人人平等。改革教会：建立独立的民族教会和廉俭教会，力主用民族语言进行宗教活动。(3)结果：确定“教随国定”的原则，形成了新教中的路德派新教。3.其他国家的宗教改革：建立了独立于罗马教廷的新教，其中瑞士的加尔文派和英国的国教影响最大。4.宗教改革的影响：进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文主义；有利于欧洲资本主义的成长；推动了欧洲民族国家的形成和文化教育事业的发展。三、近代科学的兴起1.时间：1617世纪“科学革命”2.背景：人们随着文艺复兴和宗教

4、改革的深入发展对自然界的认识产生深刻变化。3.成就(1)波兰天文学家哥白尼提出“日心说”，否定天主教会宣扬的“地心说”，建立起一种新的宇宙观。(2)英国科学家牛顿发现万有引力定律，确立了较为完整的力学体系，为近代物理学的发展奠定了基础。(3)光学、热学、磁学、解剖学等领域也取得了巨大进步。4.意义(1)形成了重视经验和事实的理性化思维方式，确立了通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法。(2)促进了思想解放，有助于进步史观的形成和唯物论与辩证法思想的发展，推动科学世界观的形成。四、启蒙运动1.背景：随着文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展，人们的思想得到进一步解放，新兴资

5、产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚。2.实质：是一次以理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。3.历程：17世纪，英国出现早期启蒙思想。18世纪，法国成为启蒙运动的中心。18世纪后期，启蒙运动达到高潮，并扩展到欧洲其他国家及北美地区。4.核心：“理性”，强调独立思考与自主精神，是判断是非的标准。5.主张国家思想家观点共性法国伏尔泰寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制相信进步，相信在科学和教育的作用下，社会将趋于完美；对未来社会提出基本的政治思想，如天赋人权、平等、自由、法治和权力制衡等；都反对君主专制孟德斯鸠强调立法、司法、行政三权分立，相互监督、制衡卢梭主

6、张主权在民和直接民主制英国亚当斯密劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张自由竞争德国康德人应该独立思考，理性判断，主张民主、自由、平等6.影响(1)进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传。(2)直接推动美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治。(3)成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。拓展延伸一、欧洲思想解放运动对人文精神的诠释思想解放运动对人文精神的诠释文艺复兴强调人的尊严和人的价值；肯定人的现世生活，要求个人自由和个性解放，是一种全新的个人主义伦理观；对教会与贵族的虚伪和腐败进行猛烈批判，从侧面揭露了禁欲主义对人性的扭曲宗教改革主张信仰得救，

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