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慕华·优策 2022-2023学年高三年级第二次联考(2月)语文试卷答案
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千百年前熠熠生辉、色彩斑斓的艺术品会随着时间的流逝变得光泽黯淡、体质“屏弱”,甚至一触即“灰飞烟灭”。在文物工作者们之际,不少博物馆纷纷与科研机构合作,或者干脆自己组建实验室,将高新科技运用到文物传承保护、活化利用中。
6.下列对文本相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.两个文本都是以初恋为题材,故事短小却余味悠长,透着一种苍茫感和悲凉感。B.《雨伞》中少年向姑娘示意整理头发后,姑娘的喜悦是因为少年表达温暖的勇气。C.《爱》中,作者借女人想把握自身命运的抗争,传达了作者对于爱稍纵即逝的无奈。。D.《雨伞》中少年的父亲将调任远方,“为他拍的临别赠相”中的“他”指少年的父亲。
7.下列对木文艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是(3分)A.文章用一连串流畅的动作描写水手们泊船后烧饭、歇息的生活场景,体现出作者对水手生活的熟悉,对水手命运际遇的深刻理解。B.文章结尾由渔人捕鱼的画而引发思考,卒章显志,表现了湘西人民与自然抗争的坚韧,从而歌颂了生命之美。C.文中作者怀着一种对人类命运的悲悯情怀,以大量朴素而生动的生活意象来呈现水上人的生活状态,形象生动,细致饱满。D.文章主要按照空间的顺序,以“我”串起各种场面和活动在其中的人物,展现湘西地区特有的生活景象和独异的人生形态。8.如何理解“我”听到小羊的叫声后内心的“忧郁”和“软和”?(6分)
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