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四川省大数据精准教学联盟2020级高三第二次统一监测语文试卷答案
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(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子先用温和自谦的话“”打消学生的顾虑,为他们营造轻松、亲切的环境后,又启发弟子各言其志。(2)《琵琶行》中,白居易用反问句点出在欣赏琵琶女演奏之后自己这一年来所听音乐沙哑粗涩,““”,衬托出琵琶女演奏技艺之高妙。(3)苏轼《赤壁赋》中”两句,描写了眼前的山川形胜,以此自然引出当年赤壁大战的盛况。
7.下列对本文艺术特点的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.小说以“红薯”为线索,人物的活动都与红薯有关,先后涉及挖红薯、储红薯和吃红薯,情节发展十分紧凑自然。B.文中先后多次提到炳家女人的“笑笑,不说”“笑着,脸上的皱儿开成了一朵花”等,都是通过神态描写重在突出她温婉、坚强的特点。C.作者将大量笔黑用在了客观叙事上,对人物的肖像和语言描写只有寥寥数语,如“杆儿样”“吃,都吃”等,生动地表现出炳家女人的形象。D.前文以对炳家储存红薯的种种效仿和猜测来巧设矛盾,又以炳家三娃的话解开矛盾,突出了炳家女人持家的智慧。
的旧说,那就没有新问题,没有新发明,一切学术停滞,人类的文化也就不会进步了。17.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.文章开头引用北宋两位哲学家的名言,提出自己的观点:治学必须有怀疑精神。语言精简有力,点明了怀疑与学问的关系。B.“怀疑精神”指的是对于传说的话,都要经过“怀疑”“思索”“辨别”三步,这样就不会盲从和迷信,这也是做一切学问的基本条件。文章对“怀疑精神”的重要性论述从“消极”和“积极”两个层面展开,充分论证了“怀疑精神”的价值和意义,结构完整,论证严密。D.文章第⑥段列举清代大学问家戴震幼年读书善疑多问的事例做论据,是为了直接证明“怀疑精神”是消极方面辨伪去妄的必须步骤。
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