关于领导干部观看《周恩来的四个昼夜》有感3篇(通用)

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  《周恩来的四个昼夜》深刻诠释了我党与人民群众的血肉联系。党群关系是党的生命力之所在。血溶于水的党群关系是我们党战胜一切困难的坚实基础。下面是小编为大家整理的领导干部观看《周恩来的四个昼夜》有感3篇,以供大家参考借鉴!

 

 领导干部观看《周恩来的四个昼夜》有感范文一

  周恩来,对于80后的我来说,是一位从小学课本里、从电视里认识的人–和蔼可亲、平易近人、全心全意为人民服务,伟大而崇高的形象扎根于内心深处,不曾褪色。今天,他再次从银幕出现在眼前,依然那么熟悉、那么亲切,像他身上陈旧的衣服—质朴而干净地真切。

  如果从影片本身来说,虽我不是一个懂艺术的人,但是在我看来,影片所展现出来的“客观再现”本身已经摆脱了“艺术”粉饰、浮夸的束缚或者套路。没有粉墨登场、没有虚张声势、没有故作牵强,于是乎,影片的这种朴实的触角已自然而然触及到每个普通人的心灵。或许,这种真实、这种纯粹、这种灰白底色本身就是打动人心最强大的力量。

  那是一个困难的年代,人们在生存线上挣扎、受难,村儿里的树叶已被摞光当粮食充饥,村主任为了“面子”背离了“实事求是”的精神,向周总理汇报虚假的现实状况,正如今天有些领导干部为了“面子”搞打肿脸充胖子的“形象工程”、“政绩工程”来忽悠上级领导干部。难能可贵的是,周总理没有“车轮转一转、手指一指”忽悠着“被忽悠”,而是脚踏实地、身体力行搞起了真材实料的“调研”。他走进困难群众家、和老党员谈心请教、要求大家讲问题、摆事实、走上田间地头和农民一起劳作……他用笔记录下他所看到的、所亲身体验到的农村问题,他用心感知着农民生存的疾苦,他用一个总理应有的忧国忧民情怀与责任态度为群众能过得一天比一天好而夜以继日、呕心沥血。夜色中的那扇窗映着总理的身影,也照亮了那个积贫积弱年代群众们心中的希望。周总理的“四个昼夜”何尝不是对“实地调研”的最好诠释,又何尝不是对今天的领导干部如何开展“调研”的最好鞭策。

  在那个困难的年代,活着意味着需要强大的精神力量,只有精神不倒,眼里才能有光、脚下才能有路、未来才有希望!周总理亲自来到那个穷乡僻壤的地方–伯延,他走街串巷,他为生病还坚持上课的赤脚江老师穿上那双已经不合脚的鞋,他吩咐把特意为他准备的红烧肉分给群众吃,他把自己和夫人的工资拿来给孩子买衣服、给老人备棺材……这些对于那里的、那个时代的群众,意味着什么?在我看来,它超乎了党关心底层群众的感动,它意味着一股强大的精神力量—总理和苦难群众在一起!“在一起”,它所传递出来的淳朴与真挚的强大情感足以让群众心里有底气、有依靠、有寄托、有信心!他用爱、用责任、用担当为群众筑起不倒的精神丰碑。

  有一种眼神,充满希望,那是群众望向周总理的“信任”;有一种信念,充满力量,那是百姓对党的信仰;有一种精神,充满正能量,那是中国苦难人民生的勇气与斗志。周总理,在那个特殊的年代,在那段困难的岁月,他像每日升起的太阳一样,给苦难中的人们带去光明、带去希望、带去温暖,在那个物质匮乏、精神贫瘠的年代成了人民群众心中不可或缺的精神支柱。一个人的一生需要导师,一个时代的命运需要伟人,一个民族的希望需要精神领袖。周总理,无疑是那个时代人民群众心中的精神领袖。

  群众看见周总理就如突见很久不见而重逢的亲人会热泪盈眶,老大妈会那么幸福地将自己备的棺材拿去换成面粉给周总理做擀面吃……那种无法掩饰、发自内心的情感流露朴素地足以感染人心。周总理,之所以让人民群众如此爱戴,与其是说因为他把毕生的精力奉献给了党,不如说他把毕生的爱奉献给了人民群众。

  “周总理”,这个饱含深情的称谓在几代人的心里,似乎已经不再是一个职位,俨然已成一个爱戴的尊称、一份虔诚的怀念。席间,会听到浅浅的“唏嘘的叹息”,我知道如泉水般清澈而感动的泪水让气息的律动有了颤抖。我也深知在座的党员干部能有这样的情感流露—中国的未来值得期待!

  中国的经济越来越好、人民的生活越来越幸福,这是好事,但是作为领导干部,依然不能放松自己身上的责任与使命,因为中国正处于转型期、各种矛盾凸显,贫富差距、民生问题、国际挑战依然严峻。中国的未来依然需要越来越多像周总理一样的领导干部,真正拥有一颗纯粹为人民服务之心,真正坚定民族复兴的信念,真正肩负起人民幸福、国家富强的重任,把自己真正融入人民群众中,融入国家的命运中。

  干群的血肉关系不可模糊、更不可疏远。民心聚需要干群同呼吸、共命运,国家昌需要干群众志成城、同舟共济。今天,有少数领导干部脱离群众、凌驾于群众,甚至伤害群众,有少数领导干部以权谋私、贪污 腐败,于人民的幸福不顾、于国家的前途不顾,这样的所作所为、这样的思想境界于“领导干部”的身份与职责是何等不相称、又是何等羞愧与渺小。

  《周恩来的四个昼夜》在我看来,是一部很好的教育片,它所传播的正能量,希望能让“迷途”的党员干部自警、自省、自我鞭策、重塑信念、坚定使命,也希望我们的党员干部能够少一分浮躁、少一分急功近利,多一份脚踏实地、多一份求真务实、多一份为这个国家真正做点什么的歇斯底里,为“中国梦”的腾飞多一份纯粹的偏执。

  领导干部观看《周恩来的四个昼夜》有感范文二

  1961年,大病初愈的周总理到河北邯郸伯延公社,在不到100个小时的时间里,夜以继日走村入户,深入开展调研座谈,展现了老一辈无产阶级革命家为社会主义共产主义理想信念奋斗终生的光辉形象。周总理的“四个昼夜”,正是“不忘初心、牢记使命”主题教育中,我们需要校准的“十二时辰”。

  “旦时”是“再出发”的起点,我们必须校准“政治航向”。信仰坚定、理想崇高,对党和人民无限忠诚,是周总理毕生的写照。进入新时代,我们始终保持思想清醒、理论预醒、行为警醒,做到旗帜鲜明讲政治。思想上更清醒。组织部门作为党的重要工作部门,我们将始终在思想上、政治上、行动上与以***同志为核心的党中央保持高度一致,进一步增强“四个意识”,提高政治站位、找准工作定位、努力争先进位,推动党员、干部、人才各支队伍向中心聚焦聚神聚力,在服从服务大局中实现更大作为。理论上更预醒。“学*不能急于求成”,作为负责党员干部教育管理的职能部门,在第二批主题教育启动前的“窗口期”,我们将带头强化党内教育,开展“党建元素·微系列”活动,举办“靖江入党第一人——柳溥庆”事迹图文展,用好各类教育平台,引导党员干部学懂弄通、坚守初心。行为上更警醒。这次主题教育,中央明确了8个方面专项整治任务,我们将聚焦“四个对照”,勇于直面问题,深挖根源症结,认真检视自身在政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等方面的不足,把主题教育当做一次检视病灶的政治体检、一次面向未来的自我革命。

  “昼时”是“再奔跑”的起点,我们必须校准“民心所向”。民生无小事,枝叶总关情。四个不眠夜里,周总理到一线调研,展现的公仆情怀,正是我们调研先行需要坚守的“全心全意为人民服务”初心。调研要有“低度”。到基层调研,就像地里的麦穗,身子越低,分量越重。围绕“质量党建”,我们开展“1+5”六个课题调研,与基层党(工)委开展联合攻关,组织不同领域的基层党员干部开展座谈访谈、结构化研讨,形成基层党建质量工程、农村党建“七个一”等一批管长远的制度机制,推进基层服务型党组织建设。调研要有“温度”。群众的获得感、幸福感很实在、很具体。新风行动中,我们聚焦群众身边事、关心事,组织市级机关部门认领组长项目200余个,推动解决群众身边问题一.5万余个,广大群众的幸福感、获得感、满意度不断提升。调研要有“深度”。平时,我们到基层检查多、调研少,对基层党组织运行、干部队伍建设等第一手材料掌握的不够充分。今年,我们更加注重“解剖麻雀”,现场督导基层党建“书记项目”、软弱后进村整顿等工作,开展市管领导班子和领导干部调研式考察,跟踪评判机构改革后领导班子运行质态,将调研得出的成果,转化为实实在在的工作举措,增强组织工作聚焦中心、服务大局的能力和水平。

  “夕时”是“再攻坚”的起点,我们必须校准“问题导向”。影片中,周总理带着问题寻找根源,从群众怨言呼声中剥开善意谎言,撤销了“大锅饭”。实践中,我们更是以问题为导向,深入查找和破解工作难题,把组织优势、干部优势、人才优势,转化为高质量发展的战略优势。聚焦“基层所缺”。我们抓实“书记项目”,引导基层围绕本地党建工作存在的突出问题和薄弱环节选题立项,累计实施“书记项目”“委员项目”“支部项目”1400余个。聚焦“干部所需”。主动对标市委要求,把市委全会部署与配班子选干部有机结合起来,事业需要什么人就配什么人、岗位缺什么人就补什么人,更多从“更合适、更胜任”的角度衡量干部、选拔干部。聚焦“人才所想”。破除人才评价“四唯”倾向,出台《“非共识性人才”认定办法》,建立人才评审结果互认机制,取消人才评价学历、资历、论文等诸多限制,推行市场定价理念,让更多人才有用武之地。

  领导干部观看《周恩来的四个昼夜》有感范文三

  影片《周恩来的四个昼夜》讲述了,1961年,全党大兴调查研究之风。周总理身体力行来到伯延,进行调查研究。然而,伯延从公社主任到群众百姓,没有人愿意说出饥饿的实情,大家的想法只有一个—不给国家添麻烦。在一次座谈会时,周总理讲:“这次我来是想听大家的心里话,有话只管说,说错了也不要紧。”村民张二廷头一个跳起身讲:全是假话,食堂吃不饱。总理,你要是糊弄我们,再过两三年,你也会饿死的。周恩来闻言猛然一震,眼里噙满泪水:还是我这个总理没当好,我先道歉,对不起大家。四天四夜里,周总理走访了几十户农民家庭,与乡亲们同吃同住同劳动,在走访调研考察中,了解了真实情况。周总理与毛**通话后,向大家宣布:“大食堂还要不要办下去,要伯延人民自己说了算!”由此,伯延成为全国第一个取消集体食堂的人民公社。让历史照进现实。一语不能践,万卷徒空虚。***在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调,广大党员干部了解民情、掌握实情,搞清楚问题是什么、症结在哪里,拿出破解难题的实招、硬招。领导干部要牢记初心使命、脱鞋下田、怀揣为民情怀去调研,沉到一线摸情况,真情实意解难题。

  1、对照初心,找准调研方向。为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。领导干部调研要奔着问题去,围绕贯彻落实党中央决策部署和******重要指示批示精神,围绕解决党的建设面临的紧迫问题,围绕打好三大攻坚战、应对和化解各种风险挑战,围绕解决人民群众反映集中、关切的痛点难点焦点问题,聚焦人民群众的操心事、烦心事、揪心事,结合责任分工科学确定调研题目、调研对象、调研方式和行程安排,确保方向明、思路清、方法实。

  2、秉持初心,务实选择形式。调查研究要注重实效,要防止为调研而调研,防止搞“出发一车子、开会一屋子、发言念稿子”式的调研,防止扎堆调研、“作秀式”调研。领导干部调研具体安排要经党组织书记审定,统筹安排,防止扎堆调研;不搞层层陪同,不增加基层负担;落实好联系基层制度,到情况复杂的地方蹲点调研、“解剖麻雀”;深入基层一线,充分听取人民群众意见;不硬性规定次数和天数,防止脱离本职工作。倡导“四不两直”,即不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待,直奔基层、直插现场调研,用脚步丈量民生,脱鞋下田,一竿子插到底,切实掌握第一手资料。

  3、践行初心,真心解决问题。一步行动胜过一打纲领。调查研究是途径,解决问题是目的。领导干部调研中收集到的问题意见和发现情况问题不能过筛子,要原汁原味反馈给领导班子和班子成员,综合运用各类信息平台大数据分析,认真梳理调研情况,形成调研成果,做到有具体的事例支撑,有数据的统计分析,有解决的措施办法。调研中要立行立改、即查即改,能在现场给人民群众解决的,要现场解决;不能现场解决的,要和人民群众说清楚、讲明白。回去后,要列出清单、集体研究,明确时间表、路线图,坚持工程化设计、项目化推进,一件一件解决到位。把调研成果转化为解决问题的具体行动,让人民群众切实感受到实实在在的效果。

  4、滋养初心,讲好专题党课。党的一切工作都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。领导干部要谨记永远是劳动人民的普通一员,必须保持同人民群众的血肉联系。领导班子主要负责同志带头讲,其他班子成员到分管领域或联系单位讲。党课要突出针对性,讲学*体会收获,讲运用***新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施,切实使调研的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程,成为保持同人民群众血肉联系的过程,成为推动事业发展的过程。

  领导干部积极走进建设发展一线、走进脱贫攻坚一线、走进服务窗口一线、走进百姓生活一线,打造过硬作风,把***新时代中国特色社会主义思想转化为推动改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动,把初心使命变成领导干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动,推动党的路线方针政策落地生根,推动解决人民群众反映强烈的突出问题,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

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