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桐鸣卷2022~2023学年高一年级教学诊断性考试(2月)语文试卷答案
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入地的植物争光、争水、争营养、争空间时优势明显,并能释放化感物质,对周图植物产生毒害作用。不仅如此,因自身生物量大、长势快、生长周期长、缺乏天敌制约,它们一两年内就能迅速扩张地盘,让其他植物或死亡或消退,形成自身单一的种群优势。此外,③。耐干旱、耐贫,适应的温度范围较广,因此可以侵入各种生境,破坏当地的生态平衡、降低物种多样性等,必须用科学的方法严格管控。
(一)语言文字运用I(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成17~19题。展望中国共产党百年奋斗的光辉,展现在我们面前的是令人惊艳的一份成绩单:中国共产党团结带领中国人民,、百折不挠,创造了新民主义革命的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件;中国共产党团结带领中国人民,、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础;中国共产党团结带领中国人民,解放思想、,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件;中国共产党团结带领中国人民,自信自强、,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。()。
5.下列对材料相关内容和写作特色的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A.材料一注重语言的形象性,举例、假设、引用的运用使观点鲜明而形象可感。B.材料二大处着眼,切中本质,从自然对人类的价值入手,使观点很令人信服。C.材料三指出“生态道德教育”就是人们自觉地将生态伦理思想变成行为选择。D.材料一、二阐述了人类为什么要保护环境,材料二、三都谈到如何保护环境。
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