河南省信阳市2022-2023学年普通高中高三第二次教学质量检测语文

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试题答案

河南省信阳市2022-2023学年普通高中高三第二次教学质量检测语文试卷答案

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河南省信阳市2022-2023学年普通高中高三第二次教学质量检测语文

1.默写。(10分)(1)在本班“诗韵生活”主题活动中,班长借用古诗词饱含深情地表达心声。(2)经典古文中往往蕴含着先贤的情感与哲思。吴均《与朱元思书》中的“⑦亲爱的同学们,古诗词往往会带给我们身临其境之感。读李清照《渔家傲》中的“①人灭云涛雾,②②河做较4帆”,我们眼一幅辽阔、壮色画卷;读陶渊明《饮酒》(其五中的“③山气的佳,④飞鸟水与边天秋盛要「以欣赏到日暮归鸟的田园景观;读李贺《雁门太守”,我们可以从听觉和视觉的角度真切感受到战斗的惨烈。塞山燕脂凝庭从流飘

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11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.“聊举近世切要”与“包举宇内”(《过秦论》)两句中的“举”字含义不同。B.冠婚,即冠礼与婚礼,二者均是嘉礼的一种。按周制,男子二十岁行冠礼,以示成年。C.“或因家世余绪”与“或王命急宣”(《三峡》)两句中的“或”字含义不同。D.“学问之道无穷”与“穷且益坚,不坠青云之志”(《滕王阁序》)两句中的“穷”字含义相同。

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6.下列对小说相关内容的理解,正确的一项是(3分)A.文中大家磨亮镰刀,准备收麦子时的环境描写,着力描写了狂风、黑天、冰雹、大雪等景物,暗示了社会黑暗势力的强大,烘托出人们后悔的心情。B.文中米吨将母亲的像雕刻在葫芦上,生意越来越红火与后文牛二手捧的葫芦上坐着他的母亲,身后立着一尊佛形成照应,表达了作者认为百善孝为先,做人要仁爱、善良的主旨。C.葫芦先生的刻刀一转,香花门和画眉都突然安静、不动,“一转”与“安静”“一动不动”形成动静对照,主要表现了市民和画眉的专注认真,葫芦先生雕刻技艺高超。D.小说开篇点题,用简洁的语言交代老者的身份——雕刻者,“没有人知道他的名字,都称其葫芦先生”,表明大家对他的姓名不感兴趣,与后文形成对比。

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