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衡中同卷 2022-2023学年度上学期高三年级五调考试(新高考/新教材版)历史试卷试卷答案
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1.明朝中叶,福建泉州农民往往有“改稻田种蔗者”,广东东莞、番禺、增城和阳春出现了“蔗田几与稻田等”的现象,闽、粤地区荔枝和龙眼等水果种植也成为农户重要经济来源。上述现象反映了当时A.重农抑商政策渐趋松动B.经济重心转移至南方C.农产品商品化程度提高D.经济区域化特征明显
19.中国的杂交水稻制种技术不断取得突破。2021年10月,“中国超级杂交水稻”百亩试验田平均亩产1326.77公斤,创造世界新记录。美国也利用杂交技术培育出玉米新品种。杂交育种新技术的发明A.有利于保障世界粮食安全B.成为大国博弈的新形式C.消除了人类食物短缺现象D.打破了生物进化的规律
15分)【历史选修4:中外历史人物评说】阅读下列材料,回答问题。材料20世纪初,“新中国”逐渐成为流行词,爱国志士纷纷呼吁建立“新中国”。1899年,梁启超等人翻译的《国家论》引起了学界的广泛关注,《国家论》强调“民人之意志,即国家之精神”。900年,梁启超在《少年中国说》中号召建立一个“少年中国”。这个“少年中国”就是梁启超期望的“新中国”,是具有民权、法律和主权观念的“新中国”,也即是现代意义上的中国。19O2年,梁启超《新民说》中专列“论国家思想”一节,呼吁培养“新国民”,建立“新中国”。他设想的“新中国”,曰“大中华民主国”,第一任总统为清德宗光绪皇帝,第二任为黄克强。“新中国”采用立宪政体,前期为君主立宪国,到光绪让权时转为民主共和国。——据王玉玲《清末民初“新中国”一词的概念内涵与话语演进》根据材料并结合所学知识,概括梁启超“新中国”思想的主要内涵。(9分)(2)根据材料并结合所学知识,简析梁启超“新中国”思想对近代中国民族国家建设的影听(6分)
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