江苏省盐城市四校2023届高三上学期12月联考历史试卷+答案

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1、试卷第 1页，共 6页2023 届高三年级第一学期四校联考历史试卷2023 届高三年级第一学期四校联考历史试卷（考试时间：75 分钟，满分：100 分）2022.12.15第 I 卷（选择题）一、单选题，本大题共 16 小题，每小题 3 分，共计 48 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。第 I 卷（选择题）一、单选题，本大题共 16 小题，每小题 3 分，共计 48 分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。1楚庄王（公元前 613 一前 591 年在位）征伐陈国得美女夏氏，大臣申公巫臣引周书康造）劝阻庄王纳夏氏为妃。当潘党（楚将军）建议收取晋军尸首回去暴骨观兵

2、，炫耀武力时，庄王引用了诗经中武王的颂与武篇，纠正潘党的战争观。这反映了当时A儒家思想规范着社会生活B楚国君臣沿袭周礼传统C楚国的战争观发生了改变D诸侯争霸破坏西周礼制2据文献典籍记载，汉代出现了大量以出产地命名的特色商品，如鲁缟、齐纨、蜀锦、济南剑。西北出土的肩水金关汉简和居延汉简里也出现“河内甘两帛”“广汉八稷布”等字样。此现象说明了A商品跨区域流通得益于国家统一B手工业生产的专业化趋势C区域间的长途贩运贸易开始兴盛D西北地区手工业发展迅速3时移世易，花卉买卖在唐宋间发生了鲜明转变。与唐代相比较，宋代的变化有白居易买花有一田舍翁，偶来买花处。低头独长叹，此叹无人喻。一丛深色花，十户中人赋。

3、刘言史买花谣豪少居连鳷鹊东，千金使买一株红。院多花少栽未得，零落绿娥纤指中。咸阳亲戚长安里，无限将金买花子。东京梦华录是月季春，万花烂漫，牡丹、芍药、棣棠、木香，种种上市。卖花者以马头竹篮铺排，歌叫之声，清奇可听。大抵都城左近，皆是园圃，百里之内，并无闲地。咸淳临安志（马塍）在余杭门外，土细宜花卉，园人多工于种接，为都城之花皆趣下来。花卉专业种植的大量出现花卉买卖日趋呈现平民化享受型消费反映国力强盛新经济形式突破坊市界线ABCD4明代文官编织了名目繁多的社会关系网，并美其名曰“谊”，如“出生于一省一县，是为乡谊。同一年考中举人或进士是为年谊”，还有婚谊、恩师之谊等。“谊”现象的出现A易造成对专

4、制皇权的威胁B扩大了封建统治的社会基础C推动了基层行政效率提升D增强了领导阶层内部凝聚力5清初，赏戴孔雀翎的人员，除了清廷规定的外，其他人“出于酬庸旷典，惟有功而蒙特恩者，始得赏戴”。到 19 世纪六十年代，时人记载：“花翎红顶，几遍城市”，甚至“五品以上之官，皆得援例捐纳”，造成对花翎“不复重视之矣”。这一变化答案第 2页，共 6页A深受国内政治局势影响B说明服饰失去了传统政治意义C源于民众物质生活改善D反映出社会生活的近代化趋势6.1905 年,德国驻上海总领事在秘密报告中说:我仅指出两方面以提高我们的警觉:第一,日本以庞大的国库补助,促进海运繁荣,保护并奖励贸易;第二,通过东亚同文书院等

5、机构,热心发展中国教育,锐意培养能在中国活动的自己人。这份报告撰写的目的可能是A与日本争夺山东青岛地区B对中国革命形势保持警惕C争夺对华经济文化控制权D争取开放更多的通商口岸7.胡适解释新文化运动时，特别喜欢以“中国的文艺复兴”来形容。他之所以喜欢使用“文艺复兴”这个词，其意在说明中国人文传统通过自我革新，完全拥有走上现代化之路的能力。胡适的这一思想A促进了国民民族意识的觉醒B彻底否定了中国传统文化C主张最大限度革新中国文化D极力推进民主与科学普及8.1945 年 4 月，毛泽东在论联合政府报告中强调：“只有经过民主主义，才能到达社会主义，这是马克思主义的天经地义。而在中国，为民主主义奋斗的时

6、间还是长期的。”毛泽东旨在A为当时中国革命指明正确方向B说明抗日战争具有持久性特征C联合爱国人士反抗国民党统治D配合中国共产党进行重庆谈判9如图是 1953 年人民美术出版社发行的宣传画青少年们积极参加小足球运动该宣传画A反映左倾错误蔓延到学校教有B体现了人民教育事业发展要求C表明国民教有体系的初步形成D响应了“科教兴国”的发展战略101995 年 6 月太原日报刊登了山西机床厂的通知凡我厂在册职工，务于 6 月 28 日前回厂签订劳动合同或办理调离手续，逾期不办理者，按自动离职处理，请相互转告。在同一时期，山西机床厂劳动服务公司也登载了类似的通知。这一现象表明A社会主义市场经济体制基本确立B广大职工的劳动积极性受到冲击C新型用工制度适应现代企业要求D新闻媒体推动了国有企业的改革11中世纪，君主是其封臣的一个封建宗主，他与他们以互惠的忠诚纽带约束在一起，而不试卷第 3页，共 6页是封臣的最高君主。君主的经济来源实际上全部来自他作为领主的个人领地，他对封臣的要求基本上是军事性质的。材料旨在说明，封君封臣制度之下A封臣地位低下毫无权力可言B封君是事实上的最高统治者C以契约关系明确权利和义务

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