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山西省2022~2023学年度七年级上学期阶段评估(二) 3L R-SHX文理数学试卷答案
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(4)研究人员利用小球藻、筛选出的共生菌和活性污泥处理生活污水,比较其脱氮效果,结果如图2。①结合图1分析,在该研究中,应选择培养2天左右的小球藻进行实验,其原因是▲。②藻-菌共生系统在0~3天内脱氮效果显著,但第4天开始和小球藻组基本相当,请结合图1、图2分析原因。▲③在生产实践中,与活性污泥脱氮相比,利用藻-菌共生系统处理污水的优势体现在▲。
分析分别由a1+a4=27，S6=189列式，两式联立化为关于q的一元二次方程得答案．
解答解：由a1+a4=27，得${a}_{1}+{a}_{1}{q}^{3}=27$，
又${S}_{6}=\frac{{a}_{1}（1-{q}^{6}）}{1-q}=189$，即$\frac{{a}_{1}（1+{q}^{3}）（1-{q}^{3}）}{1-q}=189$，
∴$\frac{27（1-{q}^{3}）}{1-q}=189$，化简得：q2+q-6=0．解得：q=2或q=-3（舍）．
故答案为：2．
点评本题考查等比数列的通项公式，考查了等比数列的前n项和，是基础的计算题．
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