[三重教育]山西省2025届高考预测卷(二)(2.5)生物答案/于2025-02-06发布开考，目前2024衡水金卷答案网已经汇总了[三重教育]山西省2025届高考预测卷(二)(2.5)生物答案/的各科答案和试卷，更多衡水金卷试卷答案请关注本网站。
本文从以下几个角度介绍。
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1、[三重教育]山西省2025届高考预测卷(二)(2.5)生物试题
D.蹦床发生形变是朱雪莹的压力产生的作用效果
C.机械做功越快，功率一定越大
D.功率越大的机械，机械效率一定越大
8.如图所示，蚌埠嘉年华的摩天轮“淮河之眼”是皖北最高的摩天轮，摩天轮绕中轴匀速转动，
某轿厢从A点运动到B点时，其
磁
A.动能增大，重力势能减小
2、[三重教育]山西省2025届高考预测卷(二)(2.5)政治答案
3、[三重教育]山西省2025届高考预测卷(二)(2.5) 答案
5、[三重教育]山西省2025届高考预测卷(二)(2.5)语文答案
D. 只要能减弱气体分子热运动的剧烈程度，气体的温度就可以降低
17. 用油膜法估测分子直径的实验步骤如下：
A.向浅盘中倒入适量的水，并向水面均匀地散入痱子粉
B.将1mL纯油酸加入酒精中，得到的油酸酒精溶液
C.把玻璃板放在方格纸上，计算出薄膜的面积S
D.将配好的油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中，记下50滴溶液的体积
E.把一滴油酸酒精溶液滴在水面上，待水面稳定后，将玻璃板放在浅盘上，在玻璃板上描出油膜的轮廓
5、[三重教育]山西省2025届高考预测卷(二)(2.5)历史答案
6、[三重教育]山西省2025届高考预测卷(二)(2.5)化学试题
2、[三重教育]山西省2025届高考预测卷(二)(2.5)数学答案
【解析】【解答】(1)电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但液体温度的变化可以通过U形管液面高度差的变化来反映；
(2)如图甲，两个电阻串联在电路中，电流相同，通电时间相同，电阻不同，运用控制变量法，探究电流产生热量跟电阻的关系；
(3)探究电流产生热量跟电流关系时，根据控制变量法可知，实验中要控制通电时间和电阻不变，改变电流的大小，根据并联电路的电流的特点可知，需要右侧的两个电阻并联；装置中一个5Ω的电阻与两个5Ω的电阻并联后再串联，根据串联电路的电流特点可知，右端两个电阻的总电流和左端的电阻电流相等，即I右=l左，两个5Ω的电阻并联，根据并联电路的电流特点知I右=I内+I外，所以，I左>I内，烧瓶内的电阻值都是5Ω，阻值相等，通电时间相等，电流不同，运用控制变量法，探究电流产生热量跟电流的关系；如图所示：
得到的结论是：在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过电阻的电流越大，电阻产生的热量越多；
(4)实验中通过U形管液面高度差的变化来判定电热的多少，采用的是转换法；
(5)两电阻丝阻值相同，它们串联电流相同，通电一段时间后，电流产生的热量相同，则煤油和水吸收的热量相同。已知它们的质量相同，设为m。根据前面分析结合吸热公式有：c煤油m(t煤油- t0) =c水m (t-t0)，解得： 。
【分析】(1)(4)电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映，这种研究方法叫转换法；
3、[三重教育]山西省2025届高考预测卷(二)(2.5)化学答案
1、[三重教育]山西省2025届高考预测卷(二)(2.5)政治试题
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