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(4)排除故障后闭合开关,移动滑片P,电压表示数为2.4V时,电流表示数如图乙所示、待测电阻的阻值为 。
(5)实验中,改变滑片P的位置,并记录相应数据、多次测量求的平均值是为了 。
(6)在缺少电流表时,小龙选用阻值为的定值电阻设计了如图丙所示电路,并完成实验。过程如下:
①闭合S和,电压表的示数为;
②再闭合,电压表的示数为;
③ (用字母、和表示)。
【答案】 见解析 断开 Rx断路 10 减小实验误差
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16.(18分)【答案】(1);(2);(3)9
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【分析】(1)力臂的概念:力臂是指从支点到力的作用线的距离;
(2)杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1L1=F2L2),在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小。
19.(2024·湖北模拟)如图所示,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车分别从斜面顶端由静止下滑,观察小车在如图所示的三种水平面上的运动情况,比较小车在水平面上滑行的距离。
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止下滑的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小 (填“相等”或“不相等”)。
(2)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近;在棉布表面滑行的距离较远;在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小,速度减小得越 (选填“快”或“慢”)。
(3)推理:如果水平面是绝对光滑的,小车运动到水平面上后,它将做 运动;说明力是 (选填“改变”或“维持”)运动状态的原因。
(4)实验中,小车在棉布、木板表面克服阻力做功的功率分别是、,则 .(填“>”、“=”或“<“)
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