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云南省2022年秋季学期九年级期中监测卷(23-CZ52c)语文试卷答案
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4.①作者通过叙写陈公弼和苏东坡之间事件的细节,如争辩“苏贤良”、故意打压、邀写《凌虚台记》不改一字等来塑造陈公弼的用心良苦、谦逊大度、爱惜人才的人物形象。②语言描写。如“住口,什么苏贤良”“你娃娃还嫩,懂个屁!”“怎么样,看你的大作刻得还满意吗?”“为民请命,劝我多做好事,难得”等,表现陈公弼粗直豪爽、正直磊落、惜才重才的品性,贴近生活,人物形象更加鲜活。③外貌、神态描写。如“一个黑脸壮汉,别看个子小,眼睛却不小,目光凶狠,令人望而生畏”“一双牛眼立刻瞪向他”“暴跳如雷”“立刻笑了起米”等,塑造了一个粗犷、威严的知府形象。(每答出一点给2分,意思答对即可)
5.①材料一侧重从差异的角度,阐述了李白与杜甫的诗歌在题材内容、创作方法和风格特色等方面有不同之处,②材料二侧重从原因的角度,阐述了李白与杜甫的诗歌呈现出明显不同的特点与他们生活的时代以及个人经历有关。(每点3分,意思答对即可)
21.喜事贺词,也尽显传统文化之美。以下贺词有两处不当,请加以修改。(2分)“之子于归”(女儿出嫁办喜宴),“宜室宜家”(贺人新居落成),“洙泗高风”(贺校庆),“弄瓦之喜”(贺人生儿子),“齿德俱增”(贺寿)。
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