山东省2022-2023八年级第一学期教育集团期中质量监测生物

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试题答案

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29.(12分,每空2分)(1)分解者、非生物的物质和能量捕食和竞争(2)营养(3)81.25(4)甲用于生长、发育、繁殖的能量水草、藻类、乙生物(少一个不给分)或上一个营养级的同化量

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1.下列育种实例中,主要利用了基因重组原理的是A.用生长素类似物处理获得无子番茄B.不同品种的小麦杂交获得矮秆高产小麦C.用秋水仙素处理获得四倍体草莓D.太空育种获得优质高产的彩椒品系

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(4)从图中可以看出,miRNA基因表达的产物PremiRNA经过é切割和组装形成RlSC-miRNA复合物,然后与Survivin基因转录出的mRNA经过碱基互补配对形成双链RNA,从而抑制Survivin基因表达中的翻译过程。(2)选抒纯合显性雄株与隐性雌株杂交,根据子代性状表现可以判断是否有基因位于X染色体上,故可选取纯合紫花植株作父本和不含显性基因的白花植株作母本进行杂交。若三对基因均位于常染色体上,则杂交后代基因型为AaBbCc,全是紫花植株:若三对基因中有一对位于X染色体上,则杂交后代雌雄植株会出现表型上的差异,即所得子一代不全是紫花植株。

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