安徽省2023-2024学年度八年级阶段质量检测语文

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试题答案

安徽省2023-2024学年度八年级阶段质量检测语文试卷答案

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5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)()A.文章开头,以“红日待升晨雾缥缈,远山如幻”的描写,表现百鸟和鸣的美好景象,目的是激起人们对美妙大自然的热爱和向往。B.在“关键种”概念提出时,文章先引用《辞源》中关于“枢纽”的解释,再用英文的构成,准确而形象地说明其作用,这一方式体现了科普文的特点。C.作者以海星的去除实验为例,通过海星在维护海滩生态系统多样性上的不可或缺,证明海星就是海洋世界的关键种。D.关于佩因教授的去除实验,文章采用记叙和描写的表达方式,详细地讲解了实验的样本特点和实验的过程,让读者能够清楚地理解其实验的意义。

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7..下列对本文艺术特点的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.小说使用拟人手法让文章生动有趣,如“把整个大院都熏醉了”或摇头晃脑,或伸蹄摆尾”“脑袋低垂谢恩”“头马一声招呼,群马扶老携幼向草原深处狂奔”等。小说构思缜密,如“小黑无奈地走着,边走边仔细留意路边的标记”与下文“小黑凭着记忆中那些模糊且清晰的路标,拼命地跑”都用插叙的手法补充了重要内容。C.1小说通过补叙小黑被抓、期待回草原、以舞为乐、后悔当时帮小白逃跑而未能来到京城等内容,在丰富小说内容的同时也让情节走势跌宕起伏。。D.小说聚焦一匹舞马的命运变化,既反映出大唐由盛转衰的宏观历史转折,也表现在历史洪流下个体生命的生存现状,有点有面,引人深思。

6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说开头写萨根去世的时间、病因及灵魂飞升的情景,营造出亦真亦幻的氛围,为下文写萨根与上帝对话做了艺术的铺垫。B.“那是我的一个名字”“在那儿我不得不换几个模样和几个名字”等语句,突显了上帝的法力,也表现了中西文化的差异。C.作者运用想象、比拟、视听结合等手法,细腻生动地描写了萨根与上帝合为一体后的独特感受,让人如临其境,如见其状。D.本文是一篇科幻小说,但不以情节的跌宕曲折取胜,而是重在借科学家与上帝的对话,深刻表达作者对科学与人生的哲思。

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