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河北省2022-2023高三学科素养评估(期中)化学试卷答案
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11.(22分) (1)①排除稀释对溶液颜色的影响(3分) 2 M g S O _ { 4 }溶液促进了弱电解质F e ( S C N ) _ { 3 }的电离(4分) ③b、c中的盐效应相同,c中F e ^ { 2 + }结合S C N ^ { – }生成F e ( S C N ) _ { 2 },使得c ( S C N ^ { – } ))降低,F e ( S C N ) _ { 3 } { } { } F e ^ { 3 + }+ 3 S C N ^ { – }平衡正向移动,红色变浅(4分) (2) ①KSC N溶液的“盐效应”促进F e C O _ { 3 }的溶解(3分)② F e C O _ { 3 } 固体 无色 无色 (4分) (3)盐效应、化学反应(4分) 【解析】(1)①平行实验b、c中分别加入0.5 mL其他溶液,则向a中加入0 . 5 m L H _ { 2 } O ,目的是排除稀释对溶液颜色的影响。 ②a、b两组实验已经排除稀释对溶液颜色的影响,b中红色比 a 中浅,证明硫氰化铁的电离平衡F e ( S C N ) _ { 3 } { } { } F e ^ { 3 + } + 3 S C N ^ { – }正向移动,则M g S O _ { 4 }溶液促进F e ( S C N ) _ { 3 }的电离。 ③b、c中加入了等体积等浓度的盐溶液,所以盐效应相同,结合已知 ii ,c中F e ^ { 2 + }结合S C N ^ { – }生成F e ( S C N ) _ { 2 } ,使硫氰化铁的电离平衡F e ( S C N ) _ { 3 } { } { }F e ^ { 3 + } + 3 S C N ^ { – }正向移动,所以c中红色比b浅。 (2)①根据文献中“盐效应”的定义,则假设A为KSC N溶液的“盐效应”促进F e C O _ { 3 }的溶解。 ②实验I设计思路为盐效应促进F e C O _ { 3 }的溶解,实验Ⅱ设计思路为溶液中的S C N ^ { + }与F e ^ { 2 }*结合,促进 { 1 } { 2 } F e C O _ { 3 }的溶解,设计对比实验Ⅲ证实假设:B是主要原因, 结合已知:等浓度的KCl与KSC N的盐效应相同,排除阳离子K ^ { + }的干扰,所以选择和硫氰化钾等体积等浓度的氯化钾溶液进行实验Ⅲ,则对比实验Ⅲ: F e C O _ { 3 }固体 (3)由(1)可知,盐溶液通过盐效应可促进弱电解质的电离,由(2)可知盐溶液通过化学反应可促进难溶电解质的溶解。
1.D 2.C 3.A 4.C 5.D 8.B 9.A 10.D 11.B12.A 13.C 14.B 15.B 16.D17.(1)AB(2分) (2)钠块沉在底部,有气泡产生(1分);乙醇>水>乙酸(2分) (3)碳碳双键、羧基(2分) ( 4 ) 2 C H _ { 3 } O H + O _ { 2 } [ ] { } M g / 2 g C H C H O + H _ { 2 } O ( 2分);C H _ { 3 } O H + C H _ { 2 } { } { } C ( C H _ { 3 } ) C O O H { 催 化 剂 } { } H _ { 2 } O +C H _ { 2 } { } C ( C H _ { 3 } ) C O O C H _ { 3 } ( 2分) ( 5 ) n C H _ { 2 } { } { } C ( C H _ { 3 } ) C O O C H _ { 3 }
7.A【解析】该溶液为无色，所以不含CrO,实验①说明溶液中不含SO,实验②说明溶液中含有NH+、A1+,不含Mg2+,由于溶液中所含离子的物质的量浓度均相等，根据电荷守恒可知，SO一、C1-、
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