2024年高考语文复习：酬和类古代诗歌阅读刷题练习题汇编（解析）

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1、2024年高考语文复习：酬和类古代诗歌阅读刷题练习题汇编阅读下面两首诗，完成小题。秋斋独宿【唐】韦应物山月皎如烛，霜风时动竹。夜半鸟惊栖，窗间人独宿。和韦苏州秋斋独宿【金】赵秉文冷晕侵残烛，雨声在深竹。惊鸟时一鸣，寒枝不成宿。【注】韦苏州：即韦应物，因其曾任苏州刺史，故称“韦苏州”。1两首诗中诗人的心境有何异同？请作简要分析。2请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法，并加以赏析。阅读下面这首宋诗，完成下面小题。和董传留别（苏轼）粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。【注】寻春马：引用孟郊登科后诗：“昔日龌龊

2、不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”择婿车：唐代进士放榜，例于曲江亭设宴。其日，公卿家倾城纵观，高车宝马，于此选取佳婿。诏黄：即诏书，诏书用黄纸书写，故称。3下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A首句写董传身裹粗衣劣布的生活常态，但简朴的衣着掩盖不住他乐观向上的精神风骨。B“腹有诗书气自华”一句重心在“自”，强调了高雅光彩的气质是饱读诗书的必然结果。C颔联“厌伴”“强随”表明董传的志向，不甘心过贫苦的日子，希望通过科举出人头地。D尾联承接上两句，想象董传金榜题名、扬眉吐气的情景，也委婉提醒董传字迹要端正。4诗中流露出诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。阅读下面这首元曲，

3、完成下面小题。山坡羊西湖醉歌次郭振卿韵元刘时中朝朝琼树，家家朱户，骄嘶过沽酒楼前路。贵何如，贱何如？六桥都是经行处，花落水流深院宇。闲，天定许；忙，人自取。【注解】次韵：依别人的原韵及用韵的先后次序作曲。郭振卿，作者友人，生平不详。朝朝琼树：南朝陈后主宠妃张丽华，歌舞淫乐，其曲有玉树后庭花临春乐等。其略云：“璧月夜夜满，琼树朝朝新。”琼，赤色玉，常用来比喻精美的事物。琼树，常用来比喻人的美好的姿容、品格，此处用其本意。5下列对这首曲子的理解和赏析，不正确的一项是（）A起句用“琼树”“朱户”代指富贵官宦之家，“朝朝”“家家”二词先后说明空间的无所不包和时间的延续不绝，两句用互文的手法，突出西湖之

4、滨自古繁华，一同于海外仙境。B第二句用“贵”“贱”二字承前而来，“贱”则为走马沽酒的自己。走马湖滨，虽同为繁华世界的一员，但贵贱悬殊。作者冷然设问：贵者胜，抑或贱者乐？C作者先写醉酒所见的满眼的富贵繁华，再写对繁华后的人生思索，似醉实醒。一曲醉歌，实为醒时的冷嘲热讽，富于哲理。在车载斗量的赞繁华、歌佳丽的西湖诸咏中别开生面。D全曲写景、叙行、抒情，交替自然，若行云流水，而起伏跌宕、自然奇崛的结构正为奇趣逸致传神，成就不减历代游湖名作。6全曲寓意层层推进，请结合文本分析：作者逐层思考了哪些问题？表达了怎样的思想感情？阅读下面这首诗，完成下面小题。酬洪昇清朱彝尊金台酒坐擘红笺，云散星离又十年。海内

5、诗家洪玉父，禁中乐府柳屯田。梧桐夜雨词凄绝，薏苡明珠谤偶然。白发相逢岂容易，津头且揽下河船。【注】洪昇：清代著名的戏曲家。因在佟皇后丧服期间招伶人演唱自创长生殿，受劾下狱。不久被革去国子监生而离京还乡。洪玉父：宋代诗人洪炎，字玉父，是黄庭坚的外甥，能诗善文。薏苡：后汉书马谡传记载，马援把在交趾常吃的薏苡运回家做种子，他死后被进谗的人说成了明珠，让自己和妻儿等蒙冤。故后人以薏苡明珠代指遭人诬谤。7诗中的“柳屯田”是指北宋著名词人。“梧桐夜雨”暗指洪昇的代表作长生殿，该作讲述的是唐明皇与杨玉环的爱情故事，唐代白居易写过同一题材的脍炙人口的名篇。8这首诗情感表达“典雅而含蓄”，请结合全诗对此作简要分

6、析。阅读下面这首宋诗，完成下面小题。次韵蒋颖叔苏轼月明惊鹊未安枝，一棹飘然影自随。江上秋风无限浪，枕中春梦不多时。琼林花草闻前语，罨画溪山指后期。岂敢便为鸡黍约，玉堂金殿要论思。注元丰七年，苏轼离开黄州，赴汝州就任，路遇同登进士的旧友蒋颍叔。琼林：皇帝赐宴新科进士的琼林苑。苏轼与蒋颍叔在宴上相约归田于罨画溪。鸡黍约：论语有荷蓧丈人杀鸡为黍以食子路的记载，后表示友人相聚共食。论思：指皇帝与臣子论学思考。9下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A首联诗人表面写乌鹊无枝可依，实则暗示自己孤独无依，身无着处。B颔联中的枕中美梦，表达了诗人对人生如梦、美好转瞬即逝的感慨。C尾联化用鸡黍约的典故，旨在希望友人显贵后不要忘

7.下图是某变异果蝇(2n=8)精原细胞减数分裂过程中染色体的部分行为变化示意图,部分染色体片段缺失或重复均导致精子死亡。相关叙述正确的是A.该变异的类型是染色体缺失B.该变异改变了果蝇基因的数量和位置C.乙图所示时期细胞中有16条染色单体D.按B方式产生的精子一半是致死的

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