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安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研语文试卷答案
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12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.因为安重荣杀害了契丹使者,后晋高祖担心契丹进犯边境,于是派杨彦询出使契丹;杨彦询到达契丹牙帐之后,契丹国主就责问使者之事。B.刘知远派遣使者向白承福阐述其跟随安重荣的危害,白承福最终归降了刘知远;鞑、契宓也没有和安重荣一起起兵,安重荣气势受阻。C.受安从进举兵反叛的影响,安重荣便下定决心谋反,招集境内饥民,举兵南向邺都;投靠安重荣的赵彦之因没有受到重用,心里充满遗憾。D.面对安重荣布下的偃月阵,官军两次进攻都不能破阵,领军的杜重威心里害怕;王重胤建议杜重威不能阵前退兵,最终取得战斗的胜利。
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《谏太宗十思疏》中,作者指出的君主应该选拔有才能的人,听取好的意见的两句是:“,”(2)《阿房宫赋》中,表现秦统治者对人民疯狂掠夺和剥削,而又大肆挥霍的暴行的句子是:“,?中“”一句渲染悲凉气氛(3)“风”经常撩动文人的情思。杜甫《登高》中“引发诗人无尽愁绪;李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中“n一句牵引出词人的故国之思。
7.下列对文本艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是(3分)A小说开头介绍天马族群的来历与生活*惯,不仅为文章增添了神秘色彩,也为风马的南行作了铺垫。B.小说用“铺”“摇摆”“插”等动词描写笔直坚挺、富有生命力的杨树林,从侧面烘托了风马的形象。C.小说中作者对风马动作、语言、心理等的细致描写,将风马拟人化,栩栩如生地塑造了风马的形象。D.独眼用铝盆给风马喂食,大成用铝盆给风马喂水,前后照应,深化了人与马的关系,尤显意味深长。
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