四年级下册英语期末句型知识点总结,以下是网络整理的关于四年级下册英语期末句型知识点总结的相关文章,希望帮助到您。四年级下册英语期末句型知识点包括简单的陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。陈述句用于陈述一个事实或描述一个物品,疑问句用于询问信息,祈使句用于表达命令或请求,感叹句用于表达强烈的情感或感叹。在学*英语的过程中,理解和掌握这些句型是非常重要的。下面是®网络整理的《四年级下册英语期末句型知识点总结》,希望对你们有帮助!
1.四年级下册英语期末句型知识点总结 篇一
1.–Is this + 名词性物主代词(yours, his, hers…) / 名词所有格?
— Yes, it is.
No, it isn’t. It’s + 某人的.
e.g: — Is this his hat? 这是他的帽子吗?
— No, it isn’t. It’s Jack’s. 不,它不是。它是杰克的。
2. — Whose + 可数物品单数 + is this?
— It’s + 名词性物主代词/ 名词所有格.
e.g: — Whose dress is this? 这条裙子是谁的?
— It’s Amy’s. 它是埃米的。
3. — What colour is/ are + 物品?
— (It’s/ They’re) + 颜色.
e.g. : — What colour are your shoes? 你的鞋是什么颜色的?
— They are brown. 它们是棕色的。
2.四年级下册英语期末句型知识点总结 篇二
1.–Are these + 可数名词复数?
— Yes, they are.
No, they aren’t.
e.g: — Are these horses? 这些是马吗?
— No, they aren’t. 不,它们不是。
2. — What are these/ those?
— They’re + 可数名词复数.
e.g: — What are those? 那些是什么?
— They are donkeys. 它们是驴。
3. — Are they + 事物名称(hens, horses…)?
— Yes, they are.
No, they aren’t. They’re + 事物名称.
e.g. : — Are they hens? 它们是母鸡吗?
— Yes, they are. 是的,它们是。
4. How many + 可数名词复数(+其他)?
e.g. : How many boys are there?
3.四年级下册英语期末句型知识点总结 篇三
1.–Can I + 动词原形(swim, go, drink…)(+其他)?
– Yes, you can. — No, you can’t.
e.g: — Can I go outside? 我能出去吗?
— No, you can’t. 不,你不能。
2. It’s + 表示天气状况的形容词(hot, cold…).
e.g: It’s warm. 天气很暖和。
3.Have some + 食品/三餐.
e.g. : Have some grapes. 吃些葡萄吧。
4. — What’s the weather like + 其他?
— It’s + 表示天气状况的形容词(windy, sunny…).
e.g. : — What’s the weather like in Xi’an? 西安的天气怎么样?
– It’s cold. 天气很冷。
5. — Is it +表示天气状况的形容词(windy, sunny…)?
— Yes, it is.
No, it isn’t. It’s + 数字 + degree(s).
e.g. : — Is it cold in Xi’an? 西安冷吗?
— Yes, it is. 是的,很冷。
4.四年级下册英语期末句型知识点总结 篇四
1.It’s + 钟点数 + o’clock.
e.g: It’s four o’clock. 四点了。
2. It’s time for + 名词(dinner, bed, school…)
e.g: It’s time for lunch. 该吃午餐了。
3.It’s time to/ Time to + 动词原形(sing, dance…)(+其他).
e.g. : It’s time to sing English song. 该唱英文歌了。
5.四年级下册英语期末句型知识点总结 篇五
1.–Where’s+事物(the teachers’ office, the classroom…)?
— It’s+表示地点的介词短语(on the first floor, next to the library…).
e.g: — Where’s the classroom? 教室在哪?
— It’s on the send floor. 它在二楼。
2. It’s on the + 序数词(first, second…) + floor.
e.g: It’s on the third floor. 它在三楼。
3. — Is this/ that+事物(the library, the computer room…)?
— Yes, it is. — No, it isn’t.
e.g. : — Is that the library? 那是图书馆吗?
— No, it isn’t. 不,它不是。
4. — Do you have + 某事物(a toy bear, a music room…)?
– Yes, I/ we do. — No, I/ we don’t.
e.g.: — Do you have an art room? 你们有美术室吗?
— Yes, we do. 是的,我们有。
5. This is + a/ an/ the/ 形容词性物主代词/ 名词性物主代词+事物名称
e.g.: This is her maths book. 这是她的数学书。
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