pbl是什么意思 (英语pbl是什么意思)

你们有没有发现娃的“兴趣班拼盘”中,英语课永远首当其冲的让当妈的焦虑感一触即发。

从我到娃的跨二代的学*中,为什么英语依旧让人如此一言难尽。(一把辛酸泪)可还得永远徘徊在给孩子找课的路上。

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每当在电视里看到那些明星小孩轻松地和歪果仁对话,为母我都是两眼放光,好想立刻动手把牛津词典ctrl+c到娃的脑壳里一劳永逸。

想起之前看到过的一个段子,说孩子四岁只有1500左右词汇量,在美国肯定是够了,但在中国肯定是不够。

印度电影《起跑线》里的扎心台词

段子归段子,但很多以“鸡娃为己任”的老母亲真心会感同身受。

很多孩子从出生就开始磨耳朵了,虽不至于是个孩子都英文超好,但1岁接触大量英语童谣儿歌,2岁多就开始亲子共读英语绘本,3岁起读入门级的分级读物,6岁起已经可以自信地演讲···身边这样的孩子真是一抓一把。

其实,学英语这件事最大的buff就是能创造开口就是native speaker的语言环境,毕竟看到外教就觉得确实放心了不少‍♀️

这次我们也是全城搜索,疯狂寻找符合标准的英语学*机构。正好就有这么一家全外教授课的少儿英语教育机构,有太多闪光点值得深度解锁!

于是带着为自家孩子挑机构的光荣使命感,前所未有的热情(私心)投入到探店过程中。

校区内的环境,基本是等候大厅+长廊+教室的配置,简单到极致,也纯粹到极致。一进入教室,就有种置身于美式幼儿园英语角的赶脚。

教室里的大字报和装饰,也有营造出一种Local teaching的味道,学英语的气氛却好到炸。

同时为了保证孩子的专注力,磨砂玻璃上只能通过这样的小孔看到里面的学*情况。

不过对于英语这种重内核的机构来说,课堂才是家长们关心的重点,也是我们考察的重点。

谁都知道,学英语并不是简单的输入输出,而是一个科学连贯地启蒙、 *** 、互动的过程。i2的老师说,对于年龄小的孩子来说,现阶段主要培养的是孩子学*英语的兴趣和“英语思维”。

所谓“英语思维”是指孩子能在一定的环境下, 自如地用流利的英语表达自己的想法。时间一长,孩子们就会用英语啦,这就进入到英语的”母语思维“了。

在i2进行教学的老师全都是清一色的外教。每一个校区就是一个“万国汇”,美国、加拿大、英国、澳洲、新西兰…跟着外教学英语的优势就在于课堂纯英文交流,孩子们都会从一开始的好奇转化为模仿和学*。

目前,i²少儿英语在全国有近千名专业外教,所有的老师也是具有国际师资认证的专业外教,能够给孩子创造最正宗的“母语式”语言环境。

作为一个哑巴式英语的贯彻执行者,真心感觉能跟外教交流简直太幸福了,毕竟大多数人都倒在了学英语的第一步‍♀️

i2采取的是小班制教学,一个班在4-6人之间。而课堂气氛之活跃、欢快,是在我意料之外的。最是日常的问候互动,都让画面温馨的像老友重逢。孩子们轻轻松松就融入进了老师的纯英文领域。

整个课堂以听说为主,不搞认读。课程教材是采用了世界三大英语语言教学(ELT)出版机构之一麦克米伦出版公司

游戏式教学始终贯穿于教学过程中。比如一个简单的单词“hospital”,外教老师会带着小朋友们一起换装进行生动演绎。

课程也会结合各种教具和生活化场景,让孩子们充分地体验英语带来的乐趣。

但想要让孩子们能够“心甘情愿”不断重复操练,各种课堂小技巧也必不可少。

单人游戏,小组游戏轮番上,只有让孩子们手、眼、口全部动起来,才能真正将知识记到心里。

整节课非常欢乐,各种适合孩子年龄特点的教学手段,小家伙们的积极性自是不必说。只要老师笑着扫一眼,小手都不要举得太高。

虽然全浸式英语教学有些词确实听不懂,但通过老师夸张的演绎,表情动作的示范,3岁的孩子也都能猜出大概意思。

也许就是在这些“听不懂”的过程中,孩子们的英语思维正在被慢慢建立。

除了在教室里上课之外,i2少儿英语还从芬兰引进了一种先进的教学方法

PBL现象教学。

所谓“情景式教学”大概就是这样,情景是真实生活的情景,不是藏在课本里的情景,不是室内硬生生创建地情景。而是带着孩子走到各种真实的场景中,将英语生活化、情景化、使用化。

比如学*“party”这个主题,外教会让孩子们分组讨论需要准备的食材,然后采购小分队就浩浩荡荡地向着超市进发啦!学校直接把课堂搬到了超!市!里!让孩子们在实际的情景里去真正地使用所学到的单词和句子。

融入了采摘、高尔夫、马术等等各种不同的课程项目,让孩子不仅仅只是学*了英文,更知道在相应环境中如何去运用。这样的学*比在课堂上学*真的要有效太多。

除此之外,每学期i2还会组织海外游学:新加坡、美国…

让孩子们用脚步丈量世界,到真实的环境中运用所学,比告诉他们“一定要好好学英语”这句话管用的多。

在探店的过程中,我们也发现i2的每一位外教老师都有属于自己风格,有的外教属于比较活泼擅于互动的,而有的则是比较沉静认真的,但是孩子们都在课堂上有着相同的汲取和学*。

所以究竟什么样的机构才能让孩子真正有所收获?并没有统一的标准。

SO这也是我们存在的意义,尽可能提供更多的信息,用更多的福利,让大家用最低的成本去深度体验课程,这样才能找到最适合自家孩子的英语机构。

本期也联合了i2英语带来了超值的课程体验活动,让大家一起去体验一下原汁原味的英语课堂

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