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4.原发性甲减是由于甲状腺本身病变引起的甲状腺激素分泌减少,继发性甲减主要指由于下丘脑或垂体的病变引起的甲状腺激素分泌减少。图1表示甲状腺激素分泌的调节过程,图中A、B、D代表器官,a、b、d代表激素。为了初步诊断甲、乙、丙三人甲减的原因,分别给他们及一健康人注射适量且等量的TRH(促甲状腺激素释放激素),并在注射前30min和注射后30min时分别测量四人血液中TSH(促甲状腺激素)的相对含量,结果如图2所示。下列叙述正确的是A.图1中B所分泌的激素,需要核糖体参与合成
3.下列有关微生物纯培养技术的叙述,错误的是A.接种后的培养皿要倒置,以防培养基被污染B.平板划线法通过连续划线将聚集的菌种逐步稀释分散C.在相同的培养条件下,同种微生物表现出稳定的菌落特征D.用血细胞计数板可对细菌等较小的细胞进行观察和计数
3.下列有关细胞全能性的说法,错误的是A.体细胞通常具有发育成完整个体所必需的全套基因B.克隆羊多莉的培育体现了高度分化的动物细胞具有全能性C.高度分化的细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性D.花药离体培养获得单倍体植株体现了植物配子的全能性
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