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2023年重庆大联考高三年级5月联考（517C·C QING）语文试卷答案
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(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,13分)阅读下面的文字,完成20-22题。从新中国成立初期的“一穷二白”到如今的”北斗”组网、“龙”入海、“天眼”巡空……毫无疑问,中国制造业的发展成就已然AA。如果,从宏观缩小到微观,从国家聚焦到个体,我们会发现,在中国制造快速发展的背后,总有一群B、创新攻关青年的身形,他们可以是研发出中国新一代”人造太阳”的中核集团核工业西南物理研究院团队,也可以是打造出国产尖端装备的徐工青年,还可以是投身我国航空工业的”罗阳青年突击队”队员
4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.我国创新生态系统的雏形已经形成,我们应加速构建创新生态体系,提升我国今后持续创新的能力。B.让企业拥有更多的创新自主权,让企业家拥有更多的创新话语权,可促进生产要素和生产条件的重组。C.刘胜教授领导的项目团队历经多年的技术攻关,才实现我国电子封装行业由传统向先进的重要转变,D.随着全球创新要素的流动,我国完善创新政策体系,有利于营造创新生态环境,吸引全球优质创新资源
6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.“比蝉翼还薄的银片、比鸟声还悦耳的响铃、比真花还迷人的花朵”,综合运用比喻、夸张、排比等手法,写得细腻生动。B.“那些声音从树梢落下来,浮土似的堆积在秋虫鸣叫之上”,化虚为实,形象地描绘出声音的轻盈、动听。C.“师父站在水渠上,像一动不动的木桩”,运用比喻的手法,表现出师父对满满的不舍与无言的爱。D.长河去了“开化之地”菖蒲塘学艺,“不仅学到了银匠手艺,还学到了推销术”,暗示他和满满将走上不同的银匠之路。
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