瑾鹏教育·山西2022~2023年度教育发展联盟高一5月份调研测试地理答案,目前我们已经整理了瑾鹏教育·山西2022~2023年度教育发展联盟高一5月份调研测试地理答案的各科答案和试卷,更多高中试卷答案请关注本网站。
瑾鹏教育·山西2022~2023年度教育发展联盟高一5月份调研测试地理答案以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)(A.鲲鹏意象的内涵之所以在魏晋时期发生转换,与当时文人追求身名俱泰、任诞逍遥有关。B.受郭象对《庄子·逍遥游》中鲲鹏哲学解释的影响,嵇康将这一意象进行了诗意的转化。C.魏晋的阮修与盛唐的李白分别在《大鹏赞》和《上李邕》中把鹞作为了自由的象征。D.“断章取义”“引申说理”和“自由创造”是中国文本接受领域常见的三种主要接受方式。
15.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)A.一、二句紧扣题目,表达了所有朝官都去朝拜君王、自己却不在朝拜之列的失落伤感。B.三、四句承接上联,交代诗人已经卸任郎官,传达出到故乡之邻建州施展抱负的渴盼。C.第七句陈述自己知道如何做才能报答相公的恩情,以此表达诗人平乱治民的坚定决心。D.虽然诗人同为离京外任,但在情感基调上,本诗与白居易的《琵琶行》是截然不同的。
未经允许不得转载:答案星辰 » 瑾鹏教育·山西2022~2023届度教育发展联盟高一5月份调研测试地理答案