安徽省合肥市包河区2022-2023学年第二学期教学质量检测(二)地.理

安徽省合肥市包河区2022-2023学年第二学期教学质量检测(二)地.理试卷答案,我们目前收集并整理关于安徽省合肥市包河区2022-2023学年第二学期教学质量检测(二)地.理得系列试题及其答案,更多试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

试题答案

安徽省合肥市包河区2022-2023学年第二学期教学质量检测(二)地.理试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

安徽省合肥市包河区2022-2023学年第二学期教学质量检测(二)地.理

11.情境填空。(共9分)(1)根据情境内容进行填空。(5分)①小明发现进入青春期后,许多同学常常出现负面情绪,影响身体健康和正常水平的发挥,于是,在一次班会上,他为同学们讲解了调解不良情绪的四种方法,是指②小明在学*中,发现情感与情绪有联系也有区别。他认为二者的区别是情绪是短暂的、,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的、的。③在集体生活中,小明越来越发现,每个同学都需要正确处理个人利益和集体利益的下人利益关系,因为他发现在集体中,个人利益和集体利益本质上是一致的。④小明认为,处理好个人利益和集体利益的关系后,就需要齐心协力建设美好集体其特征不仅是充满关怀与友爱的、善于合作的、充满活力的,而且一定是民主的,公正的。

安徽省合肥市包河区2022-2023学年第二学期教学质量检测(二)地.理

19.阅读图文资料,完成下列要求。(12分)地球化学通过对陆源物质沉积通量(花粉输入量)进行估计,认为在冰期一间冰期时间尺度上,海平面升降导致的陆地与海槽之间距离的大幅度伸缩是制约陆源物质通量变化的主要因素。图12示意冲绳海槽钻孔揭示的冰期与间冰期海岸线距离变化。图12

14.2023年2月16日,首届“中国+中亚五国”产业与投资合作论坛在山东青岛举办。围绕“互利共赢,携手推进区域经济高质量发展”的论坛主题,就合作推进区域经济绿色高质量发展等议题展开探讨。谋求高质量发展,我国应()①立足国情,保持战略定力,办好自己的事②构建以国际大循环为主体的新发展格局③以更加开放的态度积极参与全球规则的制定④善于在危机中育先机、于变局中开新局A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

未经允许不得转载:答案星辰 » 安徽省合肥市包河区2022-2023学年第二学期教学质量检测(二)地.理

赞 (0)