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2023年陕西省初中学业水平考试模拟试卷T2语文试卷答案
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(2)在河间府正堂有一副对联,“得一官不荣,失一官不辱,勿道一官无用.地方全靠一官;穿百姓之衣,吃百姓之饭,莫以百姓可欺,自己也是百姓。”这是清康熙年间知县高以永在内乡任职期间所撰写的,许多党政领导看到这副对联都深有感触。请说一说你对这副对联的理解。(2分)
12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)DA.郑襄公在郑国被楚国攻下后,诚恳地向楚庄王请罪,楚庄王认为郑襄公能做到屈居人下,就一定能以诚信治理百姓,便同意讲和。B.桓子率领三军出兵救郑,听到郑国已经和楚国讲和,便想撤军,但黄子不同意,认为此举不是大丈夫所为并会有损晋国成就霸业。C.郑国的皇戌出使到晋军,从多个方面分析了楚师必败的缘由,彘子认为可行,栾武子却有理有据地进行了驳斥。D.随武子与栾武子二人都不赞同晋国发兵攻打楚国。他们认为楚国在治理国政、教化百姓等方面均有着独到之处。
1.下列对原文内容的理解和分析、正确的一项是(3分)A.中国人的集体人格与其他民族的集体人格并无共通性,所以两者之间很难通过学*和模仿进行融合。B.“君子”人格是华夏民族在自身早期文化整合中的“最大公约数”,它在中国文化中衍伸最广、重叠最多、渗透最密。C.儒家在贴合多数中国人的文化基因和文化选择后,输入自己的人格设计,于是君子人格应运而生,儒家从此取得独尊地位。D.君子人格在中国文化上包罗万象,收纳、沉淀、预示一切,儒家期盼后人做个君子,认为后人成为君子就什么都有了。
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