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2023届柳州高中/南宁三中高三(5月)联考语文试卷答案
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(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成17~19题。往前走便可到达古琴台的主体建筑——琴堂,筑琴堂,琴堂又称“友谊堂”。此建筑为单檐歇山顶式,堂前有抱厦。面阔五间,进深三间。釉瓦盖顶,砖木结构,飞檐翘角,金碧辉煌,颇有民族特色。四周有回廊,抱厦檐下名匾高悬,匾上“高山流水”四字宇迹洒脱尽显豪放。环顾一周,最①的还数那尊伯牙会子期的人像连体石雕。年迈的俞伯牙躬身向前,双手接住钟子期。两人似翘首以盼的久别重逢,又似喜出望外的一见如故。此雕塑将人物的情感面貌、精神风貌展现得②,实为,实为一件奇思巧雕、妙意传神之作。行至园林,风光旖旎,冬种景色掩映在湖光山色、茂林繁花之中。园中有联云:志在高山,志在流水;一客荷樵,一客抚琴一直以来,来这里体验“高山流水遇知音情趣的③。琴台上,凉亭下,花丛中以及茶桌旁,总能看到人们或④或娓娓而诉,又或是远离人群,静默遐思,通过各种方式用心“鼓琴”,以期遇知音。千百年来,古琴台既是心心相印、友谊长存的象征,也是人们追求知音、寻觅知音的精神寄托。这里的一阁一廊,一景一物,都能化作友谊之光照耀后人前行。。(4分)
7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏赏,正确的一项是(3分)A.第A.第三段安六爷的出场运用了外貌、心理和神态描写,写出安六爷虽然年老衰弱,但依然干净体面的形象。B.“我”到村里转悠,很多人都还认识“我”,小孩子们围着“我”笑闹,几位妇人也与“我”闲谈,反衬出六爷去世的凄惨。C.他独自住一栋两层小楼,常搬一张竹椅坐在电视机前,像一棵枯木,运用夸张手法写出了他年老体弱,也为下文他的离世做了铺垫,D.文章通过对话的方式以妇人之口交代了六爷的去世,也写出了大家对六爷的同情与无奈。
7.关于文本一画线处描写月亮的内容,下列说法不正确的一项是(3分)()A.第①处描写,暗示出人物对理想中的生活怀念和向往,增添了诗情画意。B.第②处描写,暗示了人物命运的重大转变,为下文的情节发展作了铺垫。C.第③处描写,以“惨笑”比喻“银色的月光”,化听觉感受为视觉形象。D.这三处描写月亮的内容,贯穿全文的始终,前后呼应,使结构更为严谨。
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