2022年江苏省新高考生物高考试卷真题（word精校）

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1、江苏省2022年普通高中学业水平选择性考试生 物一、单项选择题:本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。1下列各组元素中，大量参与组成线粒体内膜的是（ ）AO、P、N BC、N、Si CS、P、Ca DN、P、Na2下列关于细胞生命历程的叙述正确的是（ ）A胚胎干细胞为未分化细胞，不进行基因选择性表达B成人脑神经细胞衰老前后，代谢速率和增殖速率都由快变慢C刚出生不久的婴儿体内也会有许多细胞发生凋亡D只有癌细胞中能同时发现突变的原癌基因和抑癌基因3下列是某同学分离高产脲酶菌的实验设计，不合理的是（ ）A选择农田或公园土壤作为样品分离目的菌株B在选择培养基中需添加尿素作。

2、为唯一氮源C适当稀释样品是为了在平板上形成单菌落D可分解酚红指示剂使其褪色的菌株是产脲酶菌4下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述正确的是（ ）A通常采用培养法或化学诱导法使精子获得能量后进行体外受精B哺乳动物体外受精后的早期胚胎培养不需要额外提供营养物质C克隆牛技术涉及体细胞核移植、动物细胞培养、胚胎移植等过程D将小鼠桑葚胚分割成2等份获得同卵双胎的过程属于有性生殖5下列有关实验方法的描述合理的是（ ）A将一定量胡萝卜切碎，加适量水、石英砂，充分研磨，过滤，获取胡萝卜素提取液B适当浓度蔗糖溶液处理新鲜黑藻叶装片，可先后观察到细胞质流动与质壁分离现象C检测样品中的蛋白质时，须加热使双缩脲试剂与蛋。

3、白质发生显色反应D用溴麝香草酚蓝水溶液检测发酵液中酒精含量的多少，可判断酵母菌的呼吸方式6采用基因工程技术调控植物激素代谢，可实现作物改良。下列相关叙述不合理的是（ ）A用特异启动子诱导表达iaaM（生长素合成基因）可获得无子果实B大量表达ip（细胞分裂素合成关键基因）可抑制芽的分化C提高ga2ox（氧化赤霉素的酶基因）的表达水平可获得矮化品种D在果实中表达acs（乙烯合成关键酶基因）的反义基因可延迟果实成熟7培养获得二倍体和四倍体洋葱根尖后，分别制作有丝分裂装片，镜检、观察。下图为二倍体根尖细胞的照片。下列相关叙述错误的是（ ）A两种根尖都要用有分生区的区段进行制片B装片中单层细胞区比多层细。

4、胞区更易找到理想的分裂期细胞C在低倍镜下比高倍镜下能更快找到各种分裂期细胞D四倍体中期细胞中的染色体数与的相等，是的4倍，的2倍8下列关于细胞代谢的叙述正确的是（ ）A光照下，叶肉细胞中的ATP均源于光能的直接转化B供氧不足时，酵母菌在细胞质基质中将丙酮酸转化为乙醇C蓝细菌没有线粒体，只能通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATPD供氧充足时，真核生物在线粒体外膜上氧化H产生大量ATP9将小球藻在光照下培养，以探究种群数量变化规律。下列相关叙述正确的是（ ）A振荡培养的主要目的是增大地培养液中的溶氧量B取等量藻液滴加到血细胞计数板上，盖好盖玻片，稍待片刻后再计数C若一个小格内小球藻过多，应稀释到每小格1。

5、2个再计数D为了分析小球藻种群数量变化总趋势，需连续统计多天的数据10在某生态系统中引入一定数最的一种动物，以其中一种植物为食。该植物种群基因型频率初始态状时为0.36AA、0.50Aa和0.14aa。最终稳定状态时为0.17AA、0.49Aa和0.34aa。下列相关推测合理的是（ ）A该植物种群中基因型aa个体存活能力很弱，可食程度很高B随着动物世代增多，该物种群基因库中A基因频率逐渐增大C该动物种群密度最终趋于相对稳定是由于捕食关系而非种内竞争D生物群落的负反馈调节是该生态系统自我调节能力的基础11摩尔根和他的学生用果蝇实验证明了基因在染色体上。下列相关叙述与事实不符的是（ ）A白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交，F1全部为红眼，推测白眼对红眼为隐性BF1互交后代中雌蝇均为红眼，雄蝇红、白眼各半，推测红、白眼基因在X染色体上CF1雌蝇与白眼雄蝇回交，后代雌雄个体中红白眼都各半，结果符合预期D白眼雌蝇与红眼雄蝇的杂交后代有白眼雌蝇、红眼雄蝇例外个体，显微观察证明为基因突变所致12采用原位治理技术治理污染水体，相关叙述正确的是（ ）A应用无土裁培技术，种植的生态浮床植物可吸收水体营养和富集重金属B为了增加溶解氧，可以采取曝气、投放高效功能性菌剂及其促生剂等措施C重建食物链时放养蚌、螺等底栖动物作为初级消费者，摄食浮游动、。

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